5.甲午战争后,维新运动迅速兴起。针对洋务派提出的“中体西用”,维新派指出,体与用是不可分的。中学有中学的“体”与“用”,西学有西学的“体”与“用”,把中学之“体”与西学之“用”凑在一起,就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是( )。

列宁指出,“⻢克思和恩格斯在他们的著作中特别强调的是‘辩证’唯物主义,⽽不是辩证‘唯物主义’,特别坚持的是‘历史’唯物主义,⽽不是历史‘唯物主义’”

⻢克思和恩格斯并不是先知先觉的圣⼈,他们从⼩⾯对的也是⼀个充满⽭盾的现实世界,在家庭、学校和社会的影响下,也曾接受过那个时代的唯⼼主义和资产阶级⺠主主义思想。但是资本主义制度的弊端和劳动群众渴求解放的呼声,促使他们⽴志进⾏社会变⾰,并⾛上求索科学真理的道路。1844年2⽉,⻢克思和恩格斯在《德法年鉴》上分别发表了两篇⽂章,标志着⻢克思和恩格斯完成了( )

⻢克思主义⾃诞⽣以来,在世界上产⽣了巨⼤的影响,改变了世界的尤其是中国的历史进程。时代在变化,社会在发展,⻢克思主义基本原理依然是科学真理

2022年7⽉26⽇⾄27⽇,习近平在省部级主要领导⼲部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的⼆⼗⼤”专题研讨班上指出,“拥有⻢克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强⼤的政治优势”

⻢克思一再告诫人们，马克思主义理论不是教条，而是行动指南，必须随着实践的变化而发展。马克思主义在指导人们认识世界和改造世界的过程中，在指导社会主义事业发展的过程中，不断与时代特征和各国具体实际相结合，吸收人类历史上一切优秀思想文化，并形成新的理论成果。这体现了马克思主义的

从基本立场来看，马克思主义

在整个理论体系中，居于基础地位的部分是

马克思主义的定义是( )