按国防力量的构成方式划分的国防类型不包括（ 联盟型 ）。

新时代大学生应将总体国家安全观（ ）、（ ）。

安全状态包括的客观因素有（ ）、（ ）和（ ）。

（ ）可用于填补手榴弹和迫击炮之间的火力空白，杀伤较远距离暴露或遮蔽物后的生动目标，也可打击轻装甲目标。

（ ）主要装备特种兵和指挥员。

总体国家安全观是（ ）的理论体系。

（ ）的理念为人类社会的未来发展指明了前进方向。

（ ）是国家利益的集中体现。

（ ）是人民群众最基本、最普遍的愿望。

新时代大学生应将总体国家安全观内化于心、（ ）。

安全状态包括的主观因素是（ ）。