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13.阅读材料回答问题:材料: 19世纪初,英国经历了工业革命,机器代替了手工业,生产效率大幅提升,城市化进程加快。根据历史学家E.P.汤普森的研究,工业革命使得大量农村劳动力涌入城市,工厂成为新的生产单位,而这也带来了新的社会问题,如工人阶级的形成与贫困、工厂制度的剥削等。与此同时,新的交通工具(如铁路)和通讯技术的出现,促进了商品流通和市场的扩大。请结合材料回答以下问题:(1)分析工业革命如何促进了资本主义的形成,特别是在生产方式和商业模式的转变方面。
1、结合材料1,分析马克思如何揭示资本主义原始积累的实质。
12.阅读材料回答问题:材料1.马克思在《资本论》中写道:"资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。"他引用托·约·登宁的观点:"资本逃避动乱和纷争,它的本性是胆怯的。这是真的,但还不是全部真理。资本害怕没有利润或利润太少,就像自然界害怕真空一样。材料2.英国"圈地运动"( )中,地主通过暴力手段将农民从土地上驱逐,改为养羊以获取羊毛利润。托马斯·莫尔在《乌托邦》中称之为"羊吃人"的现象。同一时期,西班牙在美洲通过殖民掠夺攫取大量金银,导致欧洲价格革命。请结合材料回答以下问题:
11.19世纪中期马克思写《资本论》时，当时发达的资本主义国家英国的工资水平，约比德国、俄国等大陆国家的工资高出50%。从那时到现在，经过一百多年的发展，资本主义世界各国的工资水平，仍然存在较大的差距。请结合材料回答以下问题：试用马克思主义关于资本主义的有关原理，说明资本主义各国工资水平存在差距的主要原因。
2.根据材料2说明解决上述矛盾的条件及原因。结合所学的原理说明解决这一矛盾的途径。
1.根据材料1说明马克思说的资本流通公式的矛盾，并分析原因？
10.阅读材料回答问题:材料l.货币转化为资本的流通形式,是和前面阐明的所有关于商品、价值、货币和流通本身的性质的规律相矛盾的。……无论怎样颠来倒去,结果都是一样。如果是等价交换,不产生剩余价值;如果是非等价交换,也不产生剩余价值。流通或商品交换不创造价值。——摘自《马克思恩格斯选集》材料2.货币转化为资本,必须根据商品交换的内在规律来加以说明.因此等价物的交换应该是起点。我们那位还只是资本家幼虫的货币占有者,必须按商品的价值购买商品,按商品的价值出卖商品,但他在过程终了时取出的价值必须大于他投入的价值。他变为蝴蝶,必须在流通领域中,又必须不在流通领域中
9.阅读材料回答问题:近些年来,我国大部分农产品由卖方市场进入买方市场。自2002年以来,南京、成都、石家庄、浙江等地相继发生奶农把鲜奶倒入下水道或水沟的事件。这当然不是因为奶类消费需求已经饱和了。据有关材料,中国年人均奶类消费量仅为7.2公斤,是全球年人均奶类消费量93公斤的1/12左右。奶农倒奶固然与牛奶易变质且不能大量贮存有关,但前几年一些地方农民一窝蜂地饲养奶牛,鲜奶的供应大量增加也是重要原因。同时,很多企业纷纷介入乳品加工业,有些产品尚未达标就上市,消费者不敢购买。而当乳品销路不好时,企业便限量收购鲜奶。根据以上材料回答问题:(1)历史上资本主义国家经济危机时农场主把牛奶倒人大海的现象,与材料中的“倒奶事件”有何本质区别?
19世纪中期马克思写《资本论》时,当时发达的资本主义国家英国的工资水平,约比德国、俄国等大陆国家的工资高出50%。从那时到现在,经过一百多年的发展,资本主义世界各国的工资水平,仍然存在较大的差距。请结合材料回答以下问题:试用马克思主义关于资本主义的有关原理,说明资本主义各国工资水平存在差距的主要原因。
8.阅读材料回答问题:
