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[多选]964.引导学校基层党组织围绕事业发展、贴近师生需求,每月相对固定时间,开展“三会一课”和主题党日,积极探索党建工作与( )深入融合的有效方式,坚决防止在组织生活中搞形式主义。
[多选]963.优化基层党组织设置,探索把党支部或党小组建在( )等教育教学管理基层一线。
[多选]962.学校党组织会议、校长办公会议的重要议题,()、()应当在会前充分沟通、取得共识。( )
[多选]961.习近平在2024年全国教育大会上指出,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进( )。
[多选]960.习近平在2024年全国教育大会上指出,要坚持和运用系统观念,正确处理( )等重大关系。
[多选]959.2025年全国教育工作会议指出,要优化高等教育布局,加快建立科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制,积极探索形成()与()深度融合的制度机制,着力构建现代职业教育体系,助力新质生产力发展。
[多选]958.2025年全国教育工作会议强调,党的二十大和二十届三中全会作出专章部署,教育作为国家创新体系整体效能提升的()、()支撑,已成为国家利益和目标的中心。( )
[多选]957.2025年全国教育工作会议强调,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足“两个大局”,着眼()、()的历史进程,把教育的战略定位提升到前所未有的高度。( )
[多选]956.中共江西省委教育工委印发的《全省中小学校党建指导工作办法》(赣教党字〔2024〕17号)明确:根据工作需要,组建中小学校党建指导工作队伍,通过( )等形式,深入各地各校开展实地党建指导工作。
[多选]955.注重将人财物等资源向农村偏远地区和党建基础薄弱的中小学校倾斜,健全城乡中小学校党组织互联互帮机制,倡导学校与机关、企事业单位、乡镇(街道)、村(社区)党组织( )。
