依据《中国华电集团公司电力企业作业环境本质安全管理重点要求（2017版）》（中国华电安〔2017〕14号），脱硫吸收塔、湿式电除尘器、烟道等设备内部应使用（ ）低压防爆冷光灯，电源线、电焊线中间不得有接头并整体完整绝缘良好。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，故障假设分析方法鼓励思考潜在的（ ），它弥补了基于经验的安全检查表编制时经验的不足，相反，检查表可以把故障假设分析方法更系统化。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，故障假设分析方法较为灵活，适用范围很广，可用于（ ）的任何阶段。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，故障假设分析方法完成分析，分析人员要向现场操作人员（ ），然后对所分析的过程提出有关安全方面的问题。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，故障假设分析方法的分析会议开始应该首先由熟悉整个装置和工艺的人员阐述生产情况和（ ），包括原有的安全设备及措施。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，故障假设分析方法确定分析目标，在分析某一系统时应注意与其他系统的（ ），避免遗漏掉危险因素。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，故障假设分析方法人员组成，进行该分析应由（ ）名专业人员组成小组。要求成员要熟悉生产工艺，有评价危险经验。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，故障假设分析方法由三个步骤组成，即（ ）。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，故障假设分析方法由三个步骤组成，即（ ）。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，故障假设分析比较简单，它首先提出一系列问题，然后再（ ）这些问题。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，故障假设分析比较简单，它首先（ ）一系列问题，然后再回答这些问题。