35.大学生应辨善恶、明是非、鉴美丑,形成正确的价值判断,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。这说明大学生在积极引领社会风尚过程中,应做到( )。

2.理想因其远大而为理想。理想在现实中产生,但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标相联系的未来的现实,是人们对未来美好生活的憧憬和期待。这说明( )。

1.( )是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。

23、我们应当确立的高尚的人生目的是( )。

22、人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。

21、现实生活中,人们对待人生的态度千差万别、多种多样,但归纳起来无外乎两种:积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中,表现了积极进取的人生态度的是( )。

20、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是( )。

19、人生目的在人生实践中的作用,以下说法不正确的是( )。

18、评价人生价值的根本标准是( )。

17、个人品德与素养是创造有意义人生之本,其形成和发展依赖于( )。

16、人生态度属于人生观的范畴,是指( )。