25.干预和训练感知能力发展的关键期是( )。

25.临床诊断最基本的技能是( )。

24.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的( )。

23.如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时,应该( )。

22.求助者将随自我经验的增长而逐渐改善,这样理解临床资料的学者可能是( )。

21.归纳和解释临床资料的先决条件是( )。

20.对青年人来说,高强度刺激通常情况下是指( )。

19.心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系,应该( )。

17.选择会谈的内容时,应该使之适合( )。

16.在摄入性会谈时应该( )。

15.如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而不是推动求助者自我探索,则这种提问的性质是( )。