5. (单选题)清朝时期,规模宏大的()的编纂,寓纂修与查禁于一体,重新梳理知识资源,重建价值体系、学术范式,以此来强化江南士大夫对清政权的文化认同。

17. (多选题)北魏在洛阳专门设置( )安置“东夷”、西北各族到洛阳开展贸易的酋豪和商人。

16. (多选题)东汉末年至西晋时期,长城内外及内迁的( )等,大多处于中原王朝所设的领护官员、边郡属国都尉乃至郡县官吏管理之下。

15. (单选题)486年,孝文帝废除“宗主督护制”,实行( ),“五家立一邻长,五邻立一里长,五里立一党长”,建立乡里组织。

14. (单选题)魏晋南北朝至隋唐是“( )”概念形成并日臻成熟的重要时期。在这一历史时期,此概念成为兼容胡汉、兼容南北的概念,到唐代最终成为新的胡汉融合体的统称。

13. (单选题)佛家进入中国后,主动与本土思想相适应,借用( )的“自然”“真人”等术语翻译佛经概念。

12. (单选题)中原王朝授予周边族群首领官号爵位,周边族群向中原王朝遣送( ),是中原王朝与内迁胡人族群政治交往的重要途径。

11. (单选题)东晋十六国时期,丝绸之路上的重镇均设有进行贸易的互市机构,由( )充当“互市人”。

10. (单选题)魏晋南北朝时期,西南地区也开辟出了西南丝绸之路,经横断山脉,由( )进入今缅甸、印度等地。

9. (单选题)5世纪中叶至7世纪中叶,新疆吐鲁番地区出现了四个汉人创建的政权,分别是( )、张氏高昌、马氏高昌及鞠氏高昌。

8. (单选题)西域诸国大多能够自觉寻求和接受中央王朝的册封和赏赐,还“( )”,将王子派到中原学习先进文化。