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单选题
50、使用缺点列举法进行创造思维活动时可以召开缺点列举会,这是一种专挑某事物毛病的定向分析会,过于追求“完美”,对稳定人心没有益处。
单选题
49、“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”,集体智慧是创造力的源泉,大力开展集体创造,是创造技法的重要原则。
单选题
48、任何创造性思维的产生均离不开实践;任何创造技法的应用及效果均需在实践中经受检验,因此创造技法必须遵循实践第一原则。
单选题
47、在我们进行创新思维时,应该考虑法则和定理的作用,遵守一定的规则,无序思维是不能催发创造性想法的。
单选题
46、反季节蔬菜瓜果的生产,成功地利用了时许逆反思维方式进行创造活动。
单选题
45、液晶具有随温度变色的特性,因此可以发明一触摸就变成翠绿色的液晶鱼和知道“害羞”的变色玩具,这些创造受功能发散思维方式的影响。
单选题
44、纵向发散思维包括顺向思维和逆向思维,而顺向思维方法又包括功能发散、结构发散、组合发散和特性发散。
单选题
43、发散思维方法具有变通性,创造主体进行思维时寻找解决问题答案的指向会发生转移,变通性越强,创造性可能就越大。
单选题
42、为了达到创造思维的目的在各种方案、设想和因素中选择、组合出最佳方案的方法称为发散思维方法。
单选题
41、在创新思维活动中,发散思维与收敛思维的关系是同一思维过程中的两个不同阶段。
