217、下列选项中( ) 不是爬泳腿部水中练习的手段。 A 扶板身体转动打水 B池边坐撑打水 C徒手伸臂打水练习 D 徒手身体转动打水

379.蛙泳腿教学中,有些学员过分紧张,拼今压打水板,这时要提醒他( )A 肩膀紧张,肘关节伸直 B肩膀放松,肘关节伸直 C 肩膀紧张,肘关节弯曲 D 肩膀放松,肘关节考曲

378.在教学中,凡是存在安全隐患的地方,应该( ). A 向领导报告 B设置明显的警示标志 C勇敢面对 D 回避

377.游泳者进行健康诊断的目的是为了保证( ). A 游泳者的健康 B游泳教学指导 C游泳场馆管理 D 运动员的科学选材

376.滑行练习中,徒手蹬壁滑行动作是:深吸气、低头、身体前倾并屈膝,( )蹬离池壁。

375.熟悉水性教学的目的之一是( )。 A 提高划水效果 B 消除怕水心理 C掌握踩水技术 D 提高打水效果

373. 伸展漂浮后转为站立时,应在身体由( )。 A 仰卧转为垂直后,在池底站立 B俯卧转为垂直后,在池底站立 C 仰卧转为水平后,在池底站立 D 俯卧转为水平后,在池底站立

373.使用( )方法时,应明确每位教员的分工及责任,做好责任范围内的工作。A 抽签分组 B按照技术水平分组 C综合分组 D 流水线严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制式分组

372. 熟悉水性教学中,( )的目的是:体会水的浮力,保持身体俯卧平衡。

371. 游泳呼吸练习中, ( )的纠正方法是延长吐气的时间 A“假呼吸” B鼻子进水 C换气时间过长 D 换气动作过猛

370. 游泳水中呼吸练习换气动作过猛的原因是:猛抬头、屈肘、( )露出了水面。