137. 在改进和提高动作阶段,教师在教学中利用讲解、正误示范对严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制严禁复制比和各种直观教具,揭示动作( )

61 急性损伤的早期不能使用的治疗方法是( )

60 活动风险消减策略是一种积极的风险处理手段

59 “四维“健唐主要包括身体健康、心理健康。情绪健康和社会适应

58 正误对比讲解与示范是指社会体育指导员针对锻炼者练习中产生错误动作的种类和原因,选择正确动作进行分析与示范,及时纠正错误动作

57 不摆臂出发练习时要提醒学员保持低头姿势,两臂要夹紧头部

56 肌肉拉伤的急性处理时,可以在拉伤后立即实施按摩

55 游仰泳时,刻意抬高头的位置,身体容易“坐”在水中

54 仰泳腿部技术动作的教学重点是大腿发力

53 社会体育具有时代性和永恒性的特点

52 仰泳是唯一规定从水下出发的游泳竞赛项目