3、思想道德素质和法治素养决定着人们日常生活中行动的( )

2、试述中国特色社会主义进入新时代的三个“意味着”。( )意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(2)意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

1、如何做有理想有本领有担当的时代新人?( )立大志,就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。大学生要保持对理想信念的激情和执着,将实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命内化为担当的自觉,外化为实际的行动,矢志不渝、笃行不怠。(2)明大德,就是要锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春。在日常生活中大学生须时常用真善美来雕琢自己,努力使自己成为品德高尚的人,同时积极带动他人崇德向善。(3)成大才,就是要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。大学生应把学习作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。(4)担大任,就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。当代大学生要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

10、简述建设中国特色社会主义法治体系的主要内容。全面依法治国涉及很多方面,必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手,这个总抓手就是建设中国特色社会主义法治体系。( )完备的法律规范体系。(2)高效的法治实施体系。(3)严密的法治监督体系。(4)有力的法治保障体系。(5)完善的党内法规体系

9、简述中国革命道德的当代价值。( )有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。(2)有利于培育和践行社会主义核心价值观。(3)有利于引导人们树立正确的道德观。(4)有利于培育良好的社会道德风尚

8、中华传统美德的基本精神体现在哪些方面?( )重视整体利益,强调责任奉献。(2)推崇仁爱原则,注重以和为贵。(3)注重人伦关系,重视道德义务。(4)追求精神境界,向往理想人格。(5)强调道德修养,注重道德践履。

7、为什么说社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引?( )培育和践行社会主义核心价值观,是有效整合我国社会意识、凝聚社会价值共识、防范和化解社会矛盾、聚合磅礴之力的重大举措,是保证我国经济社会沿着正确的方向发展、实现中华民族伟大复兴的价值支撑,意义重大而深远。(2)坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。(3)提高国家文化软实力的迫切要求。(4)推进社会团结奋进的“最大公约数”

6、大学生如何为实现中国梦注入青春力量?( )立鸿鹄志,做奋斗者。树雄心、立壮志,是关系大学生一生前途命运的重大课题。(2)心怀“国之大者”,敢于担当。新时代的大学生应该肩负历史使命,把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,立为国奉献之志,立为民服务之志,让青春在为祖国和人民利益的不懈奋斗中熠熠生辉。(3)自觉躬身实践,知行合一。大学生要牢记“空谈误国,实干兴邦”,志存高远、脚踏实地、埋头苦干,充分展现自己的抱负和激情,在“真刀真枪”的实干中成就一番事业

5、简述伟大建党精神的主要内容。( )坚持真理、坚守理想。(2)践行初心、担当使命。(3)不怕牺牲、英勇斗争。(4)对党忠诚、不负人民。

4、如何正确认识和对待理想与现实的关系?( )辩证看待理想与现实的矛盾。理想与现实是对立统一的。(2)一方面,现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展。(3)另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件,在一定的条件下理想就可以转化为未来的现实

3、简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。( )人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。(2)人生目的回答人为什么活着,是人生观的核心。(3)首先,人生目的决定人生道路。其次,人生目的决定人生态度。最后,人生目的决定人生价值选择。