95、在现实中,反面案例、反面教材往往能起到警示人的教育作用,这说明()。

253、唯物史观和唯心史观在谁是历史创造者问题上的根本对立在于是否承认()。

250、在近代推翻封建统治的民主革命过程中,曾发生过多次复辟现象,例如法国波旁王朝路易十八复辟,这些复辟最终又一次被民主革命的浪潮推翻。从哲学上看这是因为()。

247、马克思曾说:“新思潮的优点又恰恰在于我们不想教条地预期未来,而只是想通过批判旧世界发现新世界”,这说明()。

246、恩格斯在评论《资本论》第一卷出版时说过:“一些读者可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子,谁指望得到这种乐趣,谁就大错特错。”这是因为()。

245、()构成社会财富的物质内容。

244、相比于自由竞争,垄断下的竞争以()为主要目的。

243、()实践是人类最基本的实践活动。

242、列宁指出:“必须把人的全部实践——作为真理的标准,也作为事物同人所需要它的那一点的联系的实际确定者——包括到事物的完整的‘定义’中去。”这说明()。

241、()是指对自然、社会和人类思维的正确认识,是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动。

239、马克思指出:“商品价值从商品体跳到金体上,像我在别处说过的,是商品的惊险跳跃。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品占有者”,这里的“惊险跳跃”指的是()。