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857. 结合材料,回答问题:材料1党的二十大报告指出:"广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。""在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神。"材料2翊鸣同学:你好!来信收悉。你和中国冰雪健儿在冬奥赛场奋勇拼搏、超越自我,取得了优异成绩。我向你们表示祝贺!为你们点赞!你在信中说,出生在一个伟大的国家,成长在一个最好的时代,通过努力实现了自己的梦想,感到很幸运。新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国,志存高远,脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量。--摘自习近平给中国冰雪健儿的回信(2022年2月24日)材料3新时代中国青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护,用臂膀扛起如山的责任,展现出不怕苦、不畏难、不惧牺牲的青春担当。 --摘自共青团中央《培养有理想敢担当能吃苦肯奋斗的新时代好青年》(2022年11月23日) 请回答:结合材料,谈谈艰苦奋斗对当代青年的重要性,以及作为新时代青年如何将艰苦奋斗精神融入理想的实现过程中。
856. 结合材料,回答问题:材料1今天受到表彰的"七一勋章"获得者,就是各条战线党员中的杰出代表。在他们身上,生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。"七一勋章"获得者都来自人民、植根人民,是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做,他们的精神可追可及。他们用行动证明,只要坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来,每名党员都能够在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业!--摘自习近平在"七一勋章"颁授仪式上的讲话(2021年6月29日)材料2张桂梅,女,满族,1957年6月生,1998年4月入党,辽宁岫岩人,云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。扎根贫困地区40余年,创办全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学,是为教育事业奉献一切的"张妈妈"。探索形成"党建统领教学、革命传统立校、红色文化育人"特色教学模式,用红色基因树人铸魂。拖着病体忘我工作,持续12年家访超过1600户,行程11万余公里。荣获"全国脱贫攻坚楷模"荣誉称号和"全国优秀共产党员""全国先进工作者""时代楷模"等称号。黄文秀,女,壮族,1989年4月生,2011年6月入党,2019年6月去世,广西田阳人,广西壮族自治区百色市委宣传部理论科原副科长、乐业县新化镇百坭村党支部原第一书记。在脱贫攻坚一线挥洒汗水、忘我奉献的新时代青年党员干部的优秀代表。研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,主动请缨到贫困村任第一书记,把生命奉献给脱贫攻坚事业,谱写了新时代青春之歌。被追授"全国脱贫攻坚楷模"荣誉称号和"全国优秀共产党员""时代楷模"等称号。--摘自《人民日报》(2021年6月30日)材料3近年来,"躺平"在年轻人的社交网络上成为一个热词。"躺平"作为一种生活态度,往往与年轻人在压力面前主动选择放弃、回避与退却有关。个人在法律和道德允许的范围内选择自己生活方式的权利应受到尊重,但当代青年也应深入思考能否把"躺平"作为生活方式和人生道路来选择。(1)结合材料1和材料2,谈谈"平凡英雄"们的事迹对我们实现人生价值、升华人生境界提供了哪些启示?(2)结合人生态度和幸福观,分析当代青年能否选择"躺平"?
855. 根据材料,回答问题:材料1中国特色社会主义进入新时代,是党的十九大作出的一个重大判断。我们党作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断,无疑是综合考量的结果,是对多方面因素进行客观分析的结果。其中,既有对党的十八大以来改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就、党和国家事业发生历史性变革的准确把握,又有对改革开放以来党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生前所未有变化的科学评判;既考虑到我国社会主要矛盾发生转化及其对全局的影响、经济新常态条件下我国经济由高速度发展到高质量提升等情况,也充分关注到我国正拓展发展中国家走向现代化途径、日益走近世界舞台中央、不断为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案的客观实际。--摘自《光明日报》(2018年3月1日)材料2党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,充分展现了百年大党正青春、新的征程再出发、万众一心齐奋斗的宏阔气象。习近平总书记在党的二十大报告中指出:"当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明",殷切寄语广大青年"立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年"。这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召,为新时代中国青年成长成才指明了方向。--摘自《人民日报》(2022年11月21日)( )结合材料1,说明进入新时代的意义是什么。(2)结合材料2,分析新时代青年应当怎样做才能不负新时代。
854. 结合材料,回答问题:材料1一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息,精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!--摘自习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话(2021年7月1日)材料2"……那种精神,那种力量,那种欲望,那种热情。--凡是这些,断不是一个作家所能创造出来的。"--摘自埃德加·斯诺《红星照耀中国》材料3从1921到2021,再到2035、本世纪中叶……中国共产党带领中国人民向着中华民族伟大复兴的目标一路向前,必将以新的精神伟力书写新的时代篇章,必将以新的伟大胜利铸就新的精神丰碑。--摘自新华社(2021年7月19日)请回答:(1)根据材料1、材料2,谈谈为什么说伟大建党精神是中国共产党的精神之源。(2)根据材料,谈谈中国共产党人的精神谱系的重要意义。
853. 确立服务人民、奉献社会的人生追求,对个人的人生具有怎样重要的意义?
852. 结合材料,回答问题:材料1毛泽东在高度评价白求恩毫无自私自利之心的精神时说:"……只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。"习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上指出,学习马克思,就要学习和实践马克思主义关于坚守人民立场的思想。人民性是马克思主义最鲜明的品格。马克思说:"历史活动是群众的活动"。让人民获得解放是马克思毕生的追求。我们要始终把人民立场作为根本立场,把为人民谋幸福作为根本使命,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻群众路线,尊重人民主体地位和首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系,凝聚起众志成城的磅礴力量,团结带领人民共同创造历史伟业。这是尊重历史规律的必然选择,是共产党人不忘初心、牢记使命的自觉担当。材料2爱因斯坦说:"一个人的价值应该看他贡献什么,而不是看他索取什么。"英国的剧作家莎士比亚曾经说过:"仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界;因为我们的德性尚不能推及他人,那就等于没有一样。"(1)结合材料1,谈谈为什么要确立服务人民、奉献社会的人生追求?(2)结合材料2,试分析莎士比亚这段话中所蕴含的人生价值原理。
1900年,梁启超在《少年中国说》中写道:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"如果说,中华富强在当时饱含屈辱、积贫积弱的中国只能是一个遥不可及的憧憬和梦想,那么,经过一百多年来一代又一代中国人的拼搏和奋斗,实现中华民族伟大复兴的中国梦正在逐渐走向现实。青年是整个社会力量中最富有朝气、最富有创造性、最富有开拓精神的群体,是推动社会前进的重要力量。历史昭示着我们,赢得了青年,就赢得了未来、赢得了希望。--摘自《光明日报》(2014年2月7日)材料2每一个时代的青年都有其发展际遇,都要在自己所处的时代条件下肩负使命、突破自我、谋划人生、创造历史。当个体的青春肩负起时代的使命、历史的重责,人生就有了非凡的意义。回望历史,一代代有志青年始终把实现美好梦想与振兴中华的历史进程紧密相连,肩负起国家和民族的希望砥砺前行。习近平总书记指出:"国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。"中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。中国青年要挺身而出,勇立时代潮头,勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,一棒接着一棒跑下去,跑出一个好成绩,为中国特色社会主义伟大事业注入活力和希望。广大青年身处中华民族发展的最好时期,作为中华民族伟大复兴的生力军、中国特色社会主义的建设者和接班人,新时代的青年既生逢其时,又重任在肩;既拥有广阔发展空间,又承载伟大时代使命;既是筑梦者、追梦者,同样也是圆梦人。党和人民将信任的目光投予青年,将千钧的担子交予青年,将光荣的使命赋予青年,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。--摘自《光明日报》(2019年5月30日)(1)结合材料,说说在不同历史时期,青年是怎样担负起振兴中华的使命责任的。(2)结合材料,我国发展面临怎样的战略机遇和风险挑战?广大青年应怎样勇敢肩负起时代赋予的重任?
2021年11月5日上午,习近平总书记在北京人民大会堂亲切会见第八届全国道德模范及提名奖获得者,同大家亲切交流并合影留念。68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号,254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖。道德模范是奋斗的前行者、社会的引领者。党的十八大以来,习近平总书记高度重视道德建设,多次会见全国道德模范代表,为他们"点赞",身体力行、真切号召尊崇道德模范、学习道德模范。围绕如何加强道德建设,习近平总书记有着深邃的思考、提出了明确要求。针对党员干部,总书记严格要求,"党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养"。聚焦青年群体,总书记谆谆教诲,"青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基"。--摘自新华社(2021年11月6日)(1)结合材料1,谈谈怎样才能做到奉献社会。(2)结合材料2,谈谈作为新时代大学生应如何向道德模范学习。
850.结合材料,回答问题: 材料1 何谓奉献?奉献是一种真诚自愿的付出,是共产党人的本色。像邓稼先一样,为国家发展、人民幸福而默默奉献的共产党员还有很多。从"心里装着全体人民,唯独没有他自己"的焦裕禄,到"不治服风沙,就让风沙把我埋掉"的谷文昌;从积劳成疾猝逝在工作一线的沈浩,到为带领群众脱贫耗尽最后一份心力的"羊书记"姜仕坤……千千万万的共产党员用无私奉献推动了中华民族伟大复兴的进程,也点燃了自己的生命之火。 --摘自《解放军报》( ) 材料2
2020年5月以来,反种族歧视、反暴力执法抗议浪潮席卷美国各地。2021年4月,美国加利福尼亚州亨廷顿海滩,部分加州民众举行"黑人的命也是命"集会活动,随后,当地白人也在附近举行所谓的"白人的命也是命"集会,双方一度爆发冲突。(1)结合材料1,请回答在社会主义中国"以人民为中心的发展思想"的具体体现。(2)结合材料2,请分析西方"普世价值"在实践上的虚伪性。
