为促进教师终身学习，某县教育行政部门为所有在岗教师提供了每年不低于72学时的培训机会，该县的做法（    ）

赵老师写板书时写了一个错字，王亮站起来大声说:“老师，字写错了。” 赵老师生气的说:“多什么嘴！你是老师，我是老师？坐下！” 王亮默默地坐下了。自此，在课堂上，再也没有学生敢指出老师的错误了。对赵老师的做法正确的评价是 （）。 。

于老师认为，小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，还不如利用那些课程时间进行语文和数学课。于老师的看法 （）。

吴老师通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们遇到的问题进行分层教学。吴老师的做法表明，他关注 （）。

张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是

数学课上,林芒师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法

江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为

刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时，张老师恰当的做法是

孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解 决问题的途径与方法，并在后面的教学中子以实施，取得了良好效果。这说明孙老 师注重（）。

熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩 子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明（）。

陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学 生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是（）。