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单选题
玲玲的圆珠笔不见了,赵老师让同学们在教室里帮玲玲寻找。当发现圆珠笔在婷婷课桌的抽展里时,赵老师劈头盖脸地把婷婷批评了一通。对于赵老师的做法,下列说法不正确的是 ()。
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学校每次安排杨老师参加集体学习与培训,她总是拒绝,还说:“我年龄这么大了, 还学什么啊!” 杨老师的言行表明其缺乏 ()。
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对右图中教师行为的评价不正确的是
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并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生,还鼓励他们克服困难, 在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到
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还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心生抱怨。下列关于郑老师行为的说法中不正确的是
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小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了,这表明秦老师
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平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是
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对右图中老帅的做法,描述正桷的是
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班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法
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张老师生气时在学生面前不自觉会爆“粗口”,学生很反感。张老师应该
