695.大队的基本队形,分为()。

416.基层单位对消防员日常()、业务训练、履行职责、作风纪律和完成任务等实行全程量化管理,结果作为年度考核和晋升考察的主要依据

415.基层干部要会(),会运用现代化教学手段备课讲课,会做思想工作,会进行心理教育疏导

414.接装时,接装单位指定装备战斗编组,列队()行进至新列装装备前适当位置,成一列横队立正

413.接班警卫距离交班警卫()步,两人相互敬礼,相向面对面站立,协同观察周围情况交接班时,由交班警卫通报人员车辆出入、队容风纪检查、领导交办事项等值班情况;由接班警卫检查出入营门登记记录,警用器材设施完好等情况,确认无误后,进入岗位

412.教育指战员热爱人民群众,遵守(),严格执行群众纪律和交往规定

411.教育干部和班长、骨干增强事业心和责任感,积极探索创新教育管理模式,坚持()

410.授予消防救援衔,以消防救援人员现任职务、()、学历学位、任职时间和工作年限为依据。

409.授予高级指挥长、一级指挥长、二级指挥长,由()批准

408.授予队旗时,由()授旗

407.授予二级指挥员、三级指挥员、四级指挥员,由()批准。