1. 价值的客观性在于( )

1、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,我们对教育、科技、人才的需要比以往任何时候都更加迫切、更加强烈。党的二十大作出( )的战略安排,既是对教育、科技发展规律的科学运用,又是立足中国发展方位作出的战略抉择,充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的系统思维。

1、( )是各级各类教育的生命线。

1、( )是发展教育的根本尺度。

1、办好中国特色社会主义教育,必须坚持( )对教育工作的全面领导,坚持党的教育方针,坚持社会主义的办学方向。

1、加快建设教育强国,必须把教育事业放在优先发展的战略位置,把( )作为教育的根本任务。

1、全面建设社会主义现代化国家,( )是第一动力。

1、全面建设社会主义现代化国家,( )是关键。

1、全面建设社会主义现代化国家,( )是根本。

1、教育 、科技 、人才是全面建设社会主义现代化的基础性、战略性支撑。其中( )是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。

1、当前,加快构建以( )为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是把握未来发展主动权的战略性布局和先手棋,是新发展阶段要着力推动完成的重大历史任务。