判断题
57.( )陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。
答案解析
正确答案:B
解析:
好的,我们来分析一下这道题。
题目是判断题,要求判断“陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法”这句话是否正确。
首先,我们要明确两个关键点:
1. 陈鹤琴是谁?
2. “生活教育”和“教、学、做合一”的概念是谁提出的?
### 1. 陈鹤琴
陈鹤琴是中国著名的教育家,被誉为“中国现代幼儿教育之父”。他的主要贡献在于幼儿教育领域,特别是关于儿童心理发展和教育实践的研究。
### 2. “生活教育”与“教、学、做合一”
- **生活教育**:这个概念是由陶行知(原名陶文濬)提出的。陶行知主张教育要贴近实际生活,强调教育的目的在于培养学生的实际能力和社会责任感。
- **教、学、做合一**:这也是陶行知的重要教育理念之一,他强调教学过程中教师、学生和实践三者紧密结合,注重理论与实践相结合。
### 结论
根据上述分析,我们可以得出结论:
- 陈鹤琴主要关注的是幼儿教育,而不是“生活教育”或“教、学、做合一”的理念。
- 这些概念是由陶行知提出的。
因此,题目中的说法是不正确的,答案是B(错误)。
希望这个解释能帮助你更好地理解这个知识点!
相关题目
单选题
163.由于学龄前期儿童发育还不完善,对有害物质的( )特别低。
单选题
162.长期进食精细食物,不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育,还有可能因为( )缺乏“株连”视力。
单选题
161.因为代谢快,学龄前期儿童对水的需求量相比成人( )。
单选题
160.忌用樟脑球收藏衣服和物品,以防可能引起的学龄前期儿童( )。
单选题
159.学龄前期儿童使用的肥皂、浴液、爽身粉等应当没有( )。
单选题
158.麻疹疫苗可以预防( )传染病。
单选题
157.( )免疫效果维持时间长,被动免疫抗病力维持时间短。
单选题
156.学龄前期儿童( )是有针对性地将生物制品接种到人体中,提高易感者的特异免疫力。
单选题
155.保育师( )要求是“有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚,会讲普通话;观察敏锐,操作灵活,具有学以致用的能力。”
单选题
154.从事保育职业的人员必须经过( ),掌握相关的知识和技能,并取得国家职业资格证书。
