9.为了提高幼儿使用剪刀的能力,李老师不仅在美工区投放了剪刀,还摆放了画有直线、曲线、不同规则图形的图案及不同质地的纸张,方便幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的( )。

21.葡萄、果冻、枣等可直接给婴幼儿吃,没有什么危险。( )

20.儿童以自我为中心来认识和感知世界是感知运动阶段。( )

19.开放性骨折,伤口出血较多时应先包扎止血。( )

18.游戏是充满幻想和创造力的。游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础,仅仅只是简单模仿。( )

17.蛋白质是人体唯一的氮来源,具有其他营养素所不可代替的作用。( )

16.应保证幼儿每天户外活动的时间不少于1小时。( )

15.鼻出血是一种常见症状,当婴幼儿鼻子出血时,应指导婴幼儿抬头止血,以免发生意外。( )

14.当孩子能够把垃圾扔进垃圾桶而不是随手扔到地上时,家长通过话语或者微笑的赞许等行为肯定孩子,促使孩子在今后也养成了不乱扔垃圾的好习惯,这就是对儿童行为举止的正强化。( )

13.婴幼儿活泼好动,有时发着低烧,也玩兴浓厚,很难从表现上看得出来。( )

12.小托班的婴幼儿年龄小,自理能力差,大小便时可以坐便盆并由保育员帮助擦屁股、清洗。( )