1157、资产阶级所说的“法律面前人人平等”只是名义上的平等。

770、人民群众是历史的创造者,所以不受社会历史条件的制约。

6月27日党的十一届六中全会通过。《决议》对建国以来党的重大历史问题毛泽东的历史地位及功过是非、毛泽东思想基本内容与指导意义作了总结和评价。请谈一谈如何运用历史唯物主义方法评价老

769、从1979年11月开始,在中央政治局、书记处领导下,《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的起草工作由邓小平、胡耀邦主持进行

768、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出,广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育,贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。通过活动,广大党员、干部精神上补了“钙”,进一步认识到人民是历史的创造者,我们党来自人民、植根人民,各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务;进一步增进了同群众的感情、拉近了同群众的距离,增强了同群众一块过、一块苦、一块干的自觉性;进一步掌握了贯彻群众路线的工作方法,看到了在联系服务群众中的差距,增强了做好群众工作的本领。请谈一谈在新形势下坚持群众路线教育实践活动的重要性是什么?

767、唯物史观在考察谁是历史的创造者时坚持了怎样的原则?

766、唯物史观主张评价历史人物时,应该坚持()方法和阶级分析方法。

765、()是社会革命的主力军,他们在社会形态更替的过程中发挥了巨大作用。

764、历史发展是“合力”作用的结果,这就是说()。

763、从历史观的角度看,“时势造英雄”与“英雄造时势”这两种观点的关系和差异为()。

762、人民群众创造历史的活动,首先是()。