钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6S中的那一项( )

好的，我们来分析一下这道题。 ### 题目背景 题目描述的是一个工作场景：钢板尺用完后没有及时归还原处，而是丢在现场。我们需要判断这种情况违反了6S管理中的哪一项原则。 ### 6S管理简介 6S管理是一种现场管理方法，包括六个方面： 1. **整理（Seiri）**：区分必需品和非必需品，将非必需品清除出现场。 2. **整顿（Seiton）**：将必需品定位、定容、定量，方便取用和归位。 3. **清洁（Seiso）**：保持工作场所的干净整洁。 4. **清扫（Seiketsu）**：维持整理、整顿、清洁的状态，形成标准化。 5. **素养（Shitsuke）**：培养员工良好的习惯，自觉遵守规定。 6. **安全（Safety）**：确保工作环境的安全。 ### 选项分析 - **A. 整理（Seiri）**：整理主要是区分必需品和非必需品，并清除非必需品。题目中提到的钢板尺是必需品，因此不符合“整理”的范畴。 - **B. 整顿（Seiton）**：整顿要求将必需品定位、定容、定量，方便取用和归位。题目中提到钢板尺用完后没有归还原处，这显然违反了“整顿”的要求。 - **C. 清洁（Seiso）**：清洁主要指保持工作场所的干净整洁。虽然乱丢工具可能会影响清洁，但题目重点在于工具的归位问题，而不是清洁问题。 - **D. 素养（Shitsuke）**：素养是指培养员工良好的习惯，自觉遵守规定。虽然乱丢工具也反映了员工的习惯问题，但题目更直接地指向了工具的归位问题。 ### 选择答案 根据以上分析，题目中描述的情况最符合“整顿”（Seiton）的要求，因为钢板尺用完后没有归还原处，违反了工具定位、定容、定量的原则。 因此，正确答案是 **B. 整顿**。 ### 示例 假设你在图书馆借了一本书，读完后应该把它放回原处，这样其他读者才能轻松找到这本书。如果随意放在某个地方，不仅自己下次找不到，其他人也难以使用。这就是“整顿”的具体体现。同样，工作中的工具也应该在使用后归还原处，以便下次使用时能够快速找到。