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736.有几个盲人,从来没有见过大象,不知道大象长得什么样,他们就决定去摸摸大象。第一个人摸到了鼻子,他说:“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴,他说:“大象像个细细的棍子。”第三个人摸到了身体,他说:“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿,他说:“大象像一根粗粗的柱子。”盲人摸象的故事表明( )。(多选题)
735.运用马克思主义制定革命策略,必须做到( )。(单选题)
734.在古代,为了适应游牧民族和农耕民族确定季节、了解气候以及后来航海的需要,产生了天文学;为了适应丈量土地、衡量容器和其他计算上的需要,产生了数学;为了适应建筑工程、手工业以及战争的需要,产生了力学;天文学和力学的发展,又促进了数学的发展。所以,恩格斯说:“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进:恩格斯的这段话主要说明( )。(单选题)
733.在关于真理的标准问题上,下列说法中属于唯心主义观点的有( )。(多选题)
732.在进行社会主义现代化建设的过程中,我们不仅要坚持理论和实践相结合的原则,而且要抓住机会促使理论向实践转化。理论向实践转化的根本目的是( )。(单选题)
731.在牛顿经典力学问世后的200多年时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的“永恒定律”神话被告打破。这启示我们( )。(单选题)
730.在认识的本质上,存在的两条根本对立的认识路线是( )。(单选题)
729.在认识的本质问题上,17世纪牛顿提出“粒子说”,17世纪末惠更斯提出“波动说”,两种学说在科学史上争论了几个世纪。直到1922年,爱因斯坦把两者统一起来,建立“波粒二象性”的学说,这个矛盾才得以解决。这一历史事件所包含的哲理是( )。(单选题)
728.在认识的本质问题上,唯物主义认识路线主张( )。(单选题)
727.在认识主体和客体的相互关系中,最根本的关系是( )。(单选题)
