5.人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否促进了历史的进步。

1.结合自身实际,谈谈大学生应如何走在改革创新的时代前列。答题要点:新时代大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中,应当把握时代脉搏,迎接时代挑战,增强创新创造能力和本领,勇做改革创新的实践者,将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。第一,树立改革创新的自觉意识。()大学生自觉增强改革创新的责任感。大学生要不断增强以改革创新推动社会进步,在改革创新中奉献服务社会、实现人生价值的崇高责任感和使命感,以时不我待、只争朝夕的紧迫感投身改革创新的实践中。()树立敢于突破陈规的意识。敢于大胆突破陈规甚至常规,敢于大胆探索尝试,善于观察发现、思考批判,不唯书、不唯上,只唯实,这是大学生在学习与实践中创新创造的重要前提。()树立大胆探索未知领域的信心。青年应是常为新、敢创造的,理当锐意创新创造,不等待、不观望、不懈怠,勇做改革创新的生力军。第二,增强改革创新的能力本领。()夯实创新基础。大学生作为改革创新的生力军,应从扎实系统的专业知识学习起步和人手,而不能好高骛远,空谈改革,坐论创新。()培养创新思维。大学生在专业学习与社会实践中应自觉培养创新型思维,勤于思考,善于发现,勇于创新。()投身改革创新实践。实践出真知,实践长才干。应当在全面深化改革的伟大实践中深深体悟改革创新精神,增强改革创新的意识,锤炼改革创新的意志,增强改革创新的能力本领,勇做改革创新的实践者和生力军。注意:结合自身实际进行论述。

28.中国传统美德的基本精神?

27.我国宪法的基本原则有哪些?

26.为什么说理想信念是精神之钙?

25.积极的社会风尚包括?

24.道德的主要功能?

23.什么是伟大建党精神?

22.我国社会主义法律的本质特征?

21.中华传统美德的基本精神?

20.法治思维主要包括?