80.婴儿个别教学计划可以通过( )来实施。

418.下列( )有助于婴幼儿情绪管理的发展。

417.从( )起，婴幼儿对叫他的名字会有反应。

416.积木游戏主要促进婴幼儿的( )发展。

415.婴幼儿游戏中的“假装游戏”(象征性游戏)通常出现在( )年龄段。

414.热爱儿童必须( )，掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点，根据儿童的生长发育规律给予科学的教育和指导。

413.( )是2岁半的婴儿能集中注意的时间。

412.在托育机构中，通过游戏培养婴幼儿的社交能力，主要依赖于( )。

411.对智力的传统理解是( )。

410.掌握婴儿个别特点是为了( )。

409. 年龄( )心律及血流速度越快。