旅客携运的不属于()范围的刀具(包括备用刀片)，不属于()且()的，作为托运行李运输。

人身检查岗位首先观察旅客()的行为动作、面部表情和外表着装等情况，进行初步识别。

前传引导检查岗位在发现具有异常行为指征的旅客或获得前端岗位传递旅客异常信息时，应向值班领导传递旅客异常信息。

前传引导检查岗位采用定向观察和询问的方法识别旅客异常行为。

前传引导检查岗位进行异常行为识别的目的是为了发现()等存在异常的旅客。

前传引导检查岗位采用()和()的方法识别旅客异常行为。

前传引导检查岗位进行异常行为识别的目的是为了发现面部表情、()和语言表述等存在异常的旅客。

前传引导检查岗位在发现具有异常行为指征的旅客或获得前端岗位传递旅客异常信息时，应向()传递旅客异常信息。

前传引导检查岗位进行异常行为识别的目的是为了发现()、行为动作和语言表述等存在异常的旅客。

对到达前传引导位置的旅客，对其放置行李物品、取下小件物品、递交衣物时的行为动作和( )等进行观察，并注意观察旅客在摆放行李物品和接受安检的反应。

验证检查岗位发现具有异常行为指征的旅客或有前端岗位传递旅客异常信息时，应及时向值班领导报告旅客异常信息。