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公务员考试辅导用书·决战行测5000题(言语理解与表达)(上册)2025版
1,010
单选题

9.(2022四川37)丝绸之路连通了亚洲各国,各种文明在交流互鉴中互通有无、携手前行,饮食是其中重要的一部分。人类从荒昧走向文明,学会驯化动植物是成因之一;文明的发展与繁荣,则在于这种技艺的传播与改进。原产于西南亚的小麦和大麦沿东西向传播,支撑起亚欧非无数个古典文明;诞生于中国的稻米,至今仍哺育着世界近一半的人口;现在餐桌上常见的玉米、大豆、马铃薯、西红柿、黄瓜等,都是从初始的驯化地沿着贸易路线最终遍布全球的。换言之,()。括号最恰当的一项是:

A
饮食的发展史与文明的发展史有着相同的脉络
B
亚洲人民在饮食文明传播方面做出了积极贡献
C
世界各地的饮食中镌刻着文明的印记
D
美食将亚洲乃至世界连成了一个整体

答案解析

正确答案:A

解析:

这是一道典型的语句填空题,我们需要分析文段的逻辑结构,找到横线处(即“换言之”之后)应当填入的总结性语句。 **1. 梳理文段逻辑:** * **背景引入**:文段开头指出丝绸之路促进了文明交流,饮食是其中重要部分。 * **核心观点提出**:接着指出人类从荒昧走向文明,学会驯化动植物是成因之一;而**文明的发展与繁荣,在于这种技艺(驯化动植物/饮食相关技艺)的传播与改进**。这句话建立了“饮食技艺传播”与“文明发展繁荣”之间的紧密联系。 * **举例论证**:随后列举了小麦、大麦、稻米、玉米、大豆等作物沿贸易路线传播,支撑起古典文明或哺育全球人口的例子。这些例子具体说明了饮食作物的传播如何推动了各地文明的发展和生存。 * **总结归纳**:最后通过“换言之”引出结论。由于前文一直在强调“饮食技艺/作物的传播”推动了“文明的发展”,因此结论应当是对这一关系的同义替换或总结。 **2. 分析选项:** * **A. 饮食的发展史与文明的发展史有着相同的脉络** * **分析**:文段核心逻辑是“饮食技艺的传播与改进”推动了“文明的发展与繁荣”。这意味着饮食的发展历程(从驯化到传播)与文明的发展历程(从荒昧到繁荣)是同步且紧密相关的,二者脉络一致。该选项准确概括了文段中饮食与文明之间相辅相成、同步发展的关系。 * **结论**:符合文意。 * **B. 亚洲人民在饮食文明传播方面做出了积极贡献** * **分析**:虽然文段提到了亚洲(西南亚、中国),但也提到了玉米、马铃薯等原产于美洲的作物遍布全球,且文段重点在于阐述“饮食传播”与“文明发展”的关系,而非单纯强调“亚洲人民的贡献”。此外,“亚洲人民”范围过窄,无法涵盖全球视角。 * **结论**:片面,非重点。 * **C. 世界各地的饮食中镌刻着文明的印记** * **分析**:这个选项侧重于“饮食反映文明”,即从饮食中可以看到文明的痕迹。但文段的逻辑重心是“饮食的传播促进了文明的发展”,强调的是饮食对文明的**推动作用**以及二者发展过程的**一致性**,而不仅仅是静态的“印记”。相比之下,A项更能体现动态的发展脉络关系。 * **结论**:不如A项准确贴合文段逻辑。 * **D. 美食将亚洲乃至世界连成了一个整体** * **分析**:文段确实提到了贸易路线让食物遍布全球,但这只是现象描述。文段的深层逻辑落脚点在于“文明的发展与繁荣在于这种技艺的传播与改进”,即强调饮食与文明发展的内在联系,而非仅仅强调“连接整体”这一地理或社会结果。 * **结论**:未触及文段核心论点(文明发展与饮食的关系)。 **3. 最终结论:** 文段通过理论阐述和实例论证,说明了饮食技艺的传播与改进是文明发展与繁荣的关键因素,二者息息相关、同步演进。因此,“饮食的发展史与文明的发展史有着相同的脉络”是最恰当的总结。 故正确答案为 **A**。
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