科学发展观要求全面协调可持续发展，其中的“协调”是指发展要有（ ），各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进。

在《<共产党人>发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《论联合政府》等理论著作中，科学阐述了新民主主义革命的（ ）等基本问题。

遵义会议后，毛泽东在《实践论》和《矛盾论》两篇著作中，运用马克思主义的认识论和辩证法，系统分析了党内（ ）的根源。

遵义会议的意义在于（ ）。

毛泽东思想是在我国（ ）的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。

正确认识毛泽东思想的历史地位，有一个怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题，这个问题关系到（ ）。

必须尊重人民首创精神，调动广大人民的（ ），充分发挥人民群众的历史推动作用。

“文化大革命”结束后，在对毛泽东和毛泽东思想的认识上，存在的错误倾向是( )。

毛泽东思想形成和发展的历史条件包括（ ）。

毛泽东指出，中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝是( )。

毛泽东指出（ ）的作风，是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。