1941 年 5 月,毛泽东作了《改造我们的学习》的报告,深刻揭露了当时党内存在的一种风气:“在学校的教育中,在在职干部的教育中,教哲学的不引导学生研究中国革命的逻辑,教经济学的不引导学生研究中国经济的特点,教政治学的不引导学生研究中国革命的策略,教军事学的 不引导学生研究适合中国特点的战略和战术。”这实际上是在批评( )
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解析:
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近代以来,中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一阶段是表面的感性认识阶段,第二阶段才进到理性的认识阶段。以下符合合进到理性认识阶段的选项是( )
新文化运动的基本口号是民主和科学。在五四运动前,作为新文化运动基本口号之一的民主的含义是指( )
新文化运动是中国历史上一次前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动。“五四”前的新文化运动的意义在于( )
1921 年中国共产党的成立,是中国革命历史上划时代的里程碑,中国革命的面目焕然一新,从此中国革命有了( )
曾经参加过辛亥革命的林伯渠这样描述过当年的思想历程:“辛亥革命前觉得只要把帝制推翻便可以天下太平,革命以后经过多少挫折,自己追求的民主还是那样的遥远,于是慢慢地从痛苦的经验中,发现了这条路不通,终于走上了共产主义的道路。”这不仅是林伯渠个人的经验,在革命队伍里有不少这样的人。中国早期信仰马克思主义的人物的主要类型有( )
2019 年 4 月 30 日,纪念五四运动 100 周年大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平出席大会并发表重要讲话。习近平指出,五四运动是( )
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中共二大开创了中共创建史上的多个“第一”,其中包括( )
中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。正是对这一精神的坚守与践行、光大与发扬,构建起中国共产党人的精神谱系,激励中国共产党和中国人民创造了人间奇迹。伟大建党精神的内容是( )
