A、 √
B、 ×
答案:A
A、 √
B、 ×
答案:A
A. 公安机关应承担全部国家赔偿责任
B. 公安机关应承担部分国家赔偿责任
C. 公安机关不应承担国家赔偿责任
D. 公安机关应承担补偿责任
解析:解析:选项C正确。根据我国《国家赔偿法》规定,公安机关在依法行使职权过程中,对于不构成犯罪的情况,不承担国家赔偿责任。因此,公安机关不应承担国家赔偿责任。
生活中,我们可以通过一个简单的例子来理解这个知识点:假设你在学校里被老师误认为偷了同学的东西,经过调查发现是误会,最后证实你并没有偷东西。在这种情况下,学校不会对你进行赔偿,因为他们是在依法行使职权的过程中出现的错误,而不是故意对你造成损失。
A. 对本人有危险
B. 对他人的人身、财产有威胁
C. 对公共安全有威胁
D. 呕吐物影响市容
解析:答案解析:
A选项:醉酒的人在醉酒状态中可能会失去控制,容易发生意外,因此对本人有危险,需要采取保护措施。
B选项:醉酒的人在醉酒状态中可能会做出冲动的行为,对他人的人身、财产造成威胁,因此也需要采取保护措施。
C选项:醉酒的人在醉酒状态中可能会对公共安全造成威胁,例如在驾驶车辆时发生事故,因此也需要采取保护措施。
D选项:呕吐物影响市容是一种次要的影响,不如A、B、C选项那么重要,因此不在应当采取保护措施的范围内。
因此,正确答案是ABC。在处理醉酒的人时,需要考虑到他们可能对自己、他人和公共安全造成的威胁,采取相应的保护措施。
A. 14周岁
B. 16周岁
C. 18周岁
D. 20周岁
解析:这道题考察的是我国刑法规定的完全不负刑事责任的年龄。根据我国刑法规定,不满14周岁的未成年人完全不负刑事责任。这意味着如果一个未满14周岁的人犯了罪,法律不会追究他的刑事责任,而是会采取其他教育、矫正等措施来帮助他成长。
举个例子来帮助你更好地理解:假设有一个13岁的小男孩小明,他因为调皮捣蛋偷了一部手机。根据我国刑法规定,小明因为未满14周岁,完全不负刑事责任,所以法律不会对他追究刑事责任。但是,警方会找到小明的家长,对他进行教育和矫正,帮助他认识到自己的错误,并引导他走上正确的道路。
A. 从轻处罚
B. 减轻处罚
C. 不予处罚
D. 减轻处罚、从轻处罚、不予处罚
解析:解析:根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,行为人已经看手实施违反治安管理行为,但由于本人一直以外的原因而未得逞的,应当减轻处罚、从轻处罚、不予处罚。这是因为行为人虽然有违法行为的意图,但最终未造成实际危害,应当根据情节轻重适用不同的处罚措施。
生动例子:假设有一个人在街上看到一个包掉在地上,他想趁机拾取,但最终被路人发现并阻止了。根据法律规定,由于他并没有成功实施违法行为,因此应当根据情节轻重适用不同的处罚措施,可以减轻处罚、从轻处罚或者不予处罚。这样的规定可以激励人们在意识到错误时及时停止行为,避免实际危害的发生。
A. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由政府选举产生,对政府负责,受政府监督
B. 国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会常务委员会产生
C. 国家行政机关、审判机关、检察机关对人民代表大会负责,受人民代表大会监督
D. 中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,地方各自为主的原则
解析:解析:选项A错误,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是由人民选举产生,对人民负责,受人民监督,而不是由政府选举产生。选项B错误,国家行政机关、审判机关、检察机关是由全国人民代表大会产生,而不是由人民代表大会常务委员会产生。选项D错误,中央和地方的国家机构职权的划分是在中央的统一领导下,地方不是各自为主,而是依法行使自治权。因此,正确答案是C,国家行政机关、审判机关、检察机关对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。
生动例子:想象一下,人民代表大会就像是一个班级的学生代表大会,而国家行政机关、审判机关、检察机关就像是学校的行政部门、教务处和纪律部门。学生代表大会通过选举产生,代表全体学生的利益,对学校行政部门、教务处和纪律部门负责,监督他们的工作,确保学校的正常运转和学生的权益得到保障。这样一来,学校就能够更好地管理和服务全体学生,保证学校的发展和稳定。
A. 感性认识是更改认识的来源和基础
B. 社会意识始终是社会发展的推动力
C. 社会意识对社会存在具有反作用
D. 个体意识和群体意识可以相互转化
解析:这道题考察的是社会主义核心价值体系对社会思潮的引领作用的哲学依据。让我们来详细解析一下每个选项:
A: 感性认识是更改认识的来源和基础。这个说法并不是这一主张的哲学依据,因为社会主义核心价值体系更多地是建立在理性认识的基础上。
B: 社会意识始终是社会发展的推动力。这个说法是正确的,因为社会主义核心价值体系的引领作用需要社会意识的不断推动和传播。
C: 社会意识对社会存在具有反作用。这个说法也是正确的,因为社会主义核心价值体系的引领作用需要通过社会意识的反作用来实现。
D: 个体意识和群体意识可以相互转化。这个说法也是正确的,因为社会主义核心价值体系的引领作用需要个体意识和群体意识之间的相互影响和转化。
因此,正确答案是CD。
A. 事物是不断向前发展的
B. 发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
C. 人民币日益发挥世界货币的职能
D. 随着全球经济一体化深入,不同社会制度间的意识形态斗争逐步缓和
解析:解析:本题主要考察国际货币体系的发展和人民币的国际地位。选项A正确,说明事物是不断向前发展的,国际货币体系也在不断演变和完善;选项C正确,人民币加入特别提款权货币篮子,说明人民币在国际货币体系中的地位日益提升,发挥着更重要的作用。选项B错误,发展并不是简单的新旧替换,而是一个复杂的过程;选项D错误,全球经济一体化深入并不意味着不同社会制度间的意识形态斗争会缓和,这两者并没有必然联系。
生动例子:可以想象人民币就像是一位刚刚获得国际认可的新晋明星,通过不断努力和发展,逐渐成为了国际舞台上备受瞩目的焦点。这个过程就好比是一场精彩的成长故事,展现了人民币在国际货币体系中的崭露头角和日益增强的影响力。
A. 当场予以制止
B. 立即禁闭
C. 扣留违规使用的武器、警械
D. 带离现场
A. 应当减轻或者免除处罚
B. 应当从轻或者减轻处罚
C. 可以从轻或者减轻处罚
D. 可以减轻或者免除处罚
解析:这道题考察的是我国刑法对于未遂犯的处罚原则。在我国刑法中,对于未遂犯的处罚原则是可以从轻或者减轻处罚。这是因为未遂犯虽然没有完成犯罪行为,但其犯罪行为已经开始,具有一定的危害性,因此需要受到一定的惩罚。但是由于未遂犯相对于完成犯来说,犯罪的危害程度较低,所以在处罚时可以考虑从轻或者减轻处罚。
举个例子来帮助理解,就好比是一个小偷打算偷窃一家商店的财物,但在实施过程中被警察发现并逮捕,那么这个小偷就是一个未遂犯。虽然他没有成功完成盗窃行为,但是他的犯罪行为已经开始,具有一定的危害性。因此根据我国刑法,对于这个未遂犯可以从轻或者减轻处罚,但是不能完全免除处罚。
A. 犯罪中止
B. 犯罪预备
C. 犯意表示
D. 不构成犯罪
解析:这道题考察的是刑法中的犯罪预备概念。犯罪预备是指犯罪分子为实施犯罪行为而做好准备工作的行为。在这道题中,某甲带着匕首向某乙家走去,明显是为了报复某乙而做准备。但是在途中突然腹痛,没有实施犯罪行为,所以属于犯罪预备阶段。
举个生动的例子来帮助理解:就好比某甲是一名小偷,准备去偷某乙家的财物。他提前准备好工具,穿着便装,悄悄溜进某乙家的院子,但是突然听到了狗叫声,于是吓得赶紧逃跑了。这个情况就可以理解为犯罪预备阶段,因为小偷已经做好了准备,但是最终没有实施犯罪行为。