A、正确
B、错误
答案:B
解析:解析:1948年秋,中共中央和中央军委及时抓住战略决战的有利时机,组织了辽沈、淮海、平津三大战役。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:解析:1948年秋,中共中央和中央军委及时抓住战略决战的有利时机,组织了辽沈、淮海、平津三大战役。
A. 一氧化碳
B. 二氧化硫
C. 氮氧化物
D. 总悬浮颗粒物
解析:解析:空气污染指数就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式,并分级表征空气污染程度和空气质量状况。中国计入空气污染指数的项目为二氧化硫、氮氧化物和总悬浮颗粒物。A项,一氧化碳不属于中国计入空气污染指数的项目。
A. 遵守法纪,文明安全
B. 人道主义,救死扶伤
C. 准班正点,尊客爱货
D. 关爱学生,有教无类
解析:解析:各种职业道德的要求都较为具体、细致,其表达形式多种多样。”人道主义,救死扶伤”、”准班正点,尊客爱货”、”关爱学生,有教无类”分别是对医生、服务员、教师这些职业的特殊规范。因此BCD三项正确。
A. 同等富裕
B. 同步富裕
C. 平均富裕
D. 平均发展
解析:解析:共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。共同富裕不是同时富裕、同步富裕、平均富裕、平均发展,而是一部分人一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐步实现共同富裕。因此ABCD四项正确。
A. 目标确立
B. 方案设计
C. 后果预测
D. 方案抉择
解析:解析:方案设计就是在明确决策目标的基础上,经过调查研究,运用适当的技术与方法,设计或者规划诸种实现决策目标的行政备选方案的行为或过程。方案设计是行政决策的中心环节,也是决策咨询系统参与得最多的一个环节。因此B项正确。
A. 甲乘坐外国轮船从中国港口出发,当行至公海时实施犯罪
B. 乙乘坐外国轮船前往中国,在公海上失手致中国公民落水身亡
C. 丙乘坐外国轮船前往中国,在公海上与同行的旅客斗殴致其重伤,该旅客进入中国医院后经抢救无效死亡
D. 丁在其本国境内打猎,致正在该国旅游的中国公民死亡
解析:解析:《中华人民共和国刑法》第六条规定,凡在中华人民共和国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以外,都适用本法。凡在中华人民共和国船舶或航空器内犯罪的,也适用本法。犯罪的行为或者结果有一项发生在中华人民共和国内的,就认为是在中华人民共和国领域内犯罪。AB两项错误,犯罪行为和结果均发生在公海上,不属于我国领域内。C项正确,犯罪行为不在我国,但犯罪结果发生在我国领域内,属于在我国领域内犯罪。D项错误,其行为和结果发生在丁所在的国境内,不属于在我国境内犯罪。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:平行文,是指同级机关或者不相隶属的,没有领导和指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。可见平行文可以在不分系统、级别、地区的党、政、军机关以及社会团体、企业、事业单位之间使用。
A. ”六书”是指汉字的造字方法,即”象形、指事、会意、形声、转注、假借”,前四种指的是文字的使用方式,后两种指的是文字的形体结构
B. ”八卦”是指乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑,分别象征天、地、雷、风、水、火、山、泽
C. 律诗按顺序可分四联:首联、颈联、颔联、尾联,杜甫的”无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一句属于颈联
D. 古代诗歌按内容分类,可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗等,《木兰诗》是一首抒情诗
解析:解析:A项错误,”六书”指汉字的造字方法,即”象形、指事、会意、形声、转注、假借”,前四种指文字的形体结构,后两种指文字的使用方式。C项错误,律诗按顺序可分为首联、颔联、颈联、尾联,”无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一句属于颔联。D项错误,《木兰诗》属于叙事诗,和《孔雀东南飞》一起被称为”乐府双璧”。
A. 直接行文
B. 逐级行文
C. 越级行文
D. 多级行文
解析:解析:上行文是指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告,其行文方式有逐级行文、多级行文、越级行文三种。下行文是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文,行文方式有逐级行文、多级行文、直达基层三种。逐级行文是层层转递的行文模式逐级行文。为了维护正常的领导关系,有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文的方式,按级逐级上报或下发文件。因此B项正确。
A. 点击格式工具栏里的字体颜色按钮
B. 点击常用工具栏里的字体颜色按钮
C. 选择格式菜单中的单元格命令中的字体选项卡
D. 单击鼠标右键,选择设置单元格格式命令中的字体选项卡
解析:解析:ACD三项正确,这几个操作都可以对单元格中的文字颜色进行设置。B项错误,字体颜色按钮在格式工具栏中,不在常用工具栏中。
A. 提高综合素质
B. 促进事业发展
C. 实现人生价值
D. 抵制不正之风
解析:解析:职业道德主要体现在职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风和职业技能等方面,对于劳动者而言,它的养成有利于提高综合素质、促进事业发展、实现人生价值、抵制不正之风。因此ABCD四项正确。