13.心理健康教育的对象是()。

15.《雨巷》是一首象征和暗示色彩比较浓烈的抒情诗。()

14.”白发三千丈，缘愁似个长”运用的修辞方法是夸张。()

13.苏轼，北宋文学家，书画家，字子瞻，号东坡居士。其词开豪放一派，与辛弃疾都是豪放派的代表，并称”苏辛”。()

12.《念奴娇·赤壁怀古》是豪放词的典型代表。()

11.总结是单位或个人对过去一个时期内的工作、学习等实践活动进行回顾、分析，并作出客观评价和指导性结论的一种应用文。()

10.哲学的任务是帮助人达到道德境界和天地境界，特别是达到天地境界。天地境界又可以叫做哲学境界，因为只有通过哲学，获得对宇宙的某些了解，才能达到天地境界。()

9.”小屋富于浪漫的文学性”，指的是”小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。”()

8.《史记》主要包括本纪、世家、列传、书、表五部分。()

7.《促织》选自《聊斋志异选》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清代文学家。()

6.《雨巷》借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;”我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。()