A、理,公司拥有 125 个员工,有的员工具备熟练的工作技能,有的则相反。公司的组织 结构相当不完善,订单一到工厂,工人就简单地根据订单开始工作,即使他们并不具备完成工作的技能。几乎没有人来协调整个工作流程,而且工人之间也很少沟通。因此导致订单有时无法完成或者延期完成。公司的前任总经理是一位高级裁缝,他一直专注于自己的工作,忽略了员工们的各种抱怨。因为公司仅仅根据工人们生产的服装数量支付工资。李刚经过思索,决定对公司组 织结构进行调整,首先,他认为应实行劳动分工,根据工人工作技能的熟练程度分配任务;其次,他认为需要建立一种有效的领导模式。“阿戴尔领导模式”,这是他在一所地方大学参加商业课程时所学到的。问题: (1)劳动分工能够为企业的运作带来什么好处? (10 分)(2)解释“阿戴尔领导模式”,并说明如何应用。 (10 分)
答案：1增加劳动者的熟练程度节约时间和培训成本提高生产效率减
解析：null少时间浪费等。答案只要合理即可。(共 10 分) 评分标准:(1)0~3 分:考生对该问题没有什么想法。 (2)4~5 分:考生对劳动分工带来的优势有一定的理解。 (3)6~10 分:考生对劳动分工带来的优势有清晰的理解。(2)任务需要、团队需要、个人需要,答题应该围绕这三点展开。答案只要合理即可。(共
A、理,公司拥有 125 个员工,有的员工具备熟练的工作技能,有的则相反。公司的组织 结构相当不完善,订单一到工厂,工人就简单地根据订单开始工作,即使他们并不具备完成工作的技能。几乎没有人来协调整个工作流程,而且工人之间也很少沟通。因此导致订单有时无法完成或者延期完成。公司的前任总经理是一位高级裁缝,他一直专注于自己的工作,忽略了员工们的各种抱怨。因为公司仅仅根据工人们生产的服装数量支付工资。李刚经过思索,决定对公司组 织结构进行调整,首先,他认为应实行劳动分工,根据工人工作技能的熟练程度分配任务;其次,他认为需要建立一种有效的领导模式。“阿戴尔领导模式”,这是他在一所地方大学参加商业课程时所学到的。问题: (1)劳动分工能够为企业的运作带来什么好处? (10 分)(2)解释“阿戴尔领导模式”,并说明如何应用。 (10 分)
答案：1增加劳动者的熟练程度节约时间和培训成本提高生产效率减
解析：null少时间浪费等。答案只要合理即可。(共 10 分) 评分标准:(1)0~3 分:考生对该问题没有什么想法。 (2)4~5 分:考生对劳动分工带来的优势有一定的理解。 (3)6~10 分:考生对劳动分工带来的优势有清晰的理解。(2)任务需要、团队需要、个人需要,答题应该围绕这三点展开。答案只要合理即可。(共
A. 理,公司拥有 125 个员工,有的员工具备熟练的工作技能,有的则相反。公司的组织 结构相当不完善,订单一到工厂,工人就简单地根据订单开始工作,即使他们并不具备完成工作的技能。几乎没有人来协调整个工作流程,而且工人之间也很少沟通。因此导致订单有时无法完成或者延期完成。公司的前任总经理是一位高级裁缝,他一直专注于自己的工作,忽略了员工们的各种抱怨。因为公司仅仅根据工人们生产的服装数量支付工资。李刚经过思索,决定对公司组 织结构进行调整,首先,他认为应实行劳动分工,根据工人工作技能的熟练程度分配任务;其次,他认为需要建立一种有效的领导模式。“阿戴尔领导模式”,这是他在一所地方大学参加商业课程时所学到的。问题: (1)劳动分工能够为企业的运作带来什么好处? (10 分)(2)解释“阿戴尔领导模式”,并说明如何应用。 (10 分)
解析：null少时间浪费等。答案只要合理即可。(共 10 分) 评分标准:(1)0~3 分:考生对该问题没有什么想法。 (2)4~5 分:考生对劳动分工带来的优势有一定的理解。 (3)6~10 分:考生对劳动分工带来的优势有清晰的理解。(2)任务需要、团队需要、个人需要,答题应该围绕这三点展开。答案只要合理即可。(共
A. 减税
B. 加息
C. 转移支付
D. 财政扩张
A. 电视机制造商
B. 汽车制造商
C. 服装制造商
D. 超市
A. 贷款人
B. 借款人
C. 学生
D. 养老金领取者
解析：null他合伙人产生的债。(1分)
解析：null了,但监督者和管理者的数量却不需要同等比例增加。(2分)
A. 多样性
B. 分散性
C. 连续性
D. 阶段性
