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恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明
“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是
认识的本质在于
唯物论和彻底的唯心论的认识论都是
毛泽东说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才更深刻地感觉它。”这一论断揭示了
真理与谬误之间的相互关系是
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，属于第二次飞跃的有
“人不能两次踏进同一条河流，再次踏进时遇到新水流”，主要说明运动和静止的关系是
实践的科学含义是
把握“适度”原则，防止“过”与“不及”的哲学依据是
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