AI智能整理导入 AI智能整理导入
×
首页 题库中心 创新培训理论知识题库 题目详情
CAE1AB75A0300001EEBCF683E840C6E0
创新培训理论知识题库
691
单选题

22.下列描述中,不是建立组件列表应遵循的原则的是()

A
 在特定的条件下分析具体的技术系统
B
 根据技术系统组件的层次建立组件功能模型
C
 组件模型中包含了超系统的某些组件,该组件需与系统组件有相互作用关系
D
 画出系统组件之间、组件与超系统组件之间的相互关系,进行相互作用分析

答案解析

正确答案:D

解析:

本题考查的是建立组件列表时应遵循的原则,重点在于理解技术系统分析中组件模型构建的基本逻辑和方法。\n\n首先明确“组件列表”和“组件功能模型”的概念。在系统工程或TRIZ(发明问题解决理论)等技术系统分析方法中,组件列表是识别系统内部各组成部分及其与超系统之间关系的基础工具。建立组件列表的目的是为后续的功能分析、问题识别和系统改进提供结构化支持。\n\n逐项解析选项:\n\nA: 在特定的条件下分析具体的技术系统 \n这是正确的原则。任何技术系统的分析都必须基于具体的使用环境和运行条件,脱离实际情境的分析将失去意义。因此,应在特定条件下对系统进行分析,确保组件识别的准确性和实用性。\n\nB: 根据技术系统组件的层次建立组件功能模型 \n这也是正确的做法。技术系统通常具有层次性(如子系统、组件、子组件),建立功能模型时需要按照这种层次结构进行分解,以便清晰地表达各层级组件的功能和相互关系。\n\nC: 组件模型中包含了超系统的某些组件,该组件需与系统组件有相互作用关系 \n此选项正确。超系统是指包含当前技术系统的更大系统。在建模过程中,若某些超系统组件与系统组件存在物理或功能上的相互作用(如能量、物质、信息交换),则应将其纳入模型中,以完整反映系统边界外的影响因素。\n\nD: 画出系统组件之间、组件与超系统组件之间的相互关系,进行相互作用分析 \n该描述虽然看似合理,但其内容属于“功能模型构建”阶段的任务,而非“建立组件列表”阶段的原则。建立组件列表的核心任务是识别和列出系统及超系统中的相关组件,而绘制相互关系和进行相互作用分析是在组件列表完成后进行的下一步工作——即构建组件功能模型或相互作用图。因此,D项不属于建立组件列表应遵循的原则,而是后续步骤的内容。\n\n综上所述,正确答案为 D。因为它描述的是建立组件功能模型后的分析活动,而不是建立组件列表本身的原则。
创新培训理论知识题库

扫码进入小程序
随时随地练习

关闭
专为自学备考人员打造
试题通
自助导入本地题库
试题通
多种刷题考试模式
试题通
本地离线答题搜题
试题通
扫码考试方便快捷
试题通
海量试题每日更新
试题通
欢迎登录试题通
可以使用以下方式扫码登陆
试题通
使用APP登录
试题通
使用微信登录
xiaochengxu
联系电话:
400-660-3606
xiaochengxu