A、 它就是应用程序本身
B、 是指向并打开应用程序的一个指针
C、 其大小与应用程序相同
D、 如果应用程序被删除,快捷方式仍然有效
答案:B
解析:这道题是关于快捷方式的说法,正确答案是B. 是指向并打开应用程序的一个指针。 快捷方式就像是应用程序的门牌号,它并不是应用程序本身,而是一个指向应用程序的快速访问方式。当你点击快捷方式时,实际上是打开了对应的应用程序。就好比你在街上看到一个门牌号指向一家商店,你去找这家商店其实就是找到了这个门牌号所指向的地方。 如果你删除了应用程序,快捷方式就像是一个指向空地的门牌号,它失去了指向的对象,所以点击它就无法打开应用程序了。
A、 它就是应用程序本身
B、 是指向并打开应用程序的一个指针
C、 其大小与应用程序相同
D、 如果应用程序被删除,快捷方式仍然有效
答案:B
解析:这道题是关于快捷方式的说法,正确答案是B. 是指向并打开应用程序的一个指针。 快捷方式就像是应用程序的门牌号,它并不是应用程序本身,而是一个指向应用程序的快速访问方式。当你点击快捷方式时,实际上是打开了对应的应用程序。就好比你在街上看到一个门牌号指向一家商店,你去找这家商店其实就是找到了这个门牌号所指向的地方。 如果你删除了应用程序,快捷方式就像是一个指向空地的门牌号,它失去了指向的对象,所以点击它就无法打开应用程序了。
A. Ctrl+空格
B. Shift+空格
C. Ctrl+Shift
D. Alt+Tab
解析:这道题是关于在Windows中实现中文输入和英文输入之间切换的组合键。正确答案是A. Ctrl+空格。 当你在Windows系统中需要在中文输入和英文输入之间切换时,可以使用Ctrl+空格的组合键。按下Ctrl键的同时再按下空格键,就可以在中文输入和英文输入之间进行快速切换。 举个例子,就好像你在写一封电子邮件,需要在中文和英文之间频繁切换。当你需要输入中文时,按下Ctrl+空格切换到中文输入法;当需要输入英文时,再按下Ctrl+空格切换回英文输入法。这样可以提高你的输入效率,让你更流畅地进行文字输入。
A. 2x-y+5=0
B. x-2y+5=0
C. 2x-y+3=0
D. x-2y+3=0
解析:首先,我们知道与直线2x-y-3=0平行的直线具有相同的斜率。而斜率可以通过直线的一般式方程Ax+By+C=0中的A和B来表示,斜率为-M/A。所以我们可以计算出直线2x-y-3=0的斜率为2。 接下来,我们知道过点A(-1,3)且与直线2x-y-3=0平行的直线,可以通过点斜式方程y-y1=k(x-x1)来表示,其中k为斜率,(x1,y1)为已知点。代入点A(-1,3)和斜率2,我们可以得到直线的方程为y-3=2(x+1),化简得到y=2x+5。 所以,与直线2x-y-3=0平行且过点A(-1,3)的直线方程为2x-y+5=0,选项A为正确答案。 通过这道题,我们不仅复习了直线的斜率和点斜式方程,还学会了如何求与已知直线平行且过特定点的直线方程。
A. 1024
B. 1000
C. 100
D. 10
解析:1G是1M的1024倍。这是因为在计算机领域中,存储单位通常是以2的幂次方来计算的。1G等于1024M,1M等于1024KB,1KB等于1024B。所以1G就是1M的1024倍。 举个生动的例子来帮助理解:想象你有一个大桶,里面可以装下1024个小桶。如果把这个大桶比作1G,那么每个小桶就相当于1M。所以1G就是1M的1024倍,就像大桶是小桶的1024倍一样。
A. Ctrl +C
B. Ctrl +V
C. Ctrl +X
D. Ctrl +A
解析:答案: D. Ctrl +A 解析: 在Word中,要选中整篇文档,可以使用Ctrl +A组合键。Ctrl +A组合键可以快速选中整篇文档中的所有内容,方便进行复制、粘贴、删除等操作。 举个例子来帮助理解,想象你有一本书,想要把整本书放进一个文件夹里。使用Ctrl +A就相当于把整本书一次性地选中,然后你可以把它复制粘贴到文件夹里。这样就能更快更方便地完成整个操作。
A. 只能在屏幕的下方
B. 只能在屏幕的上方
C. 只能在上方或左边
D. 可以在屏幕四周
解析:任务栏是Windows操作系统中的一个重要组成部分,用于显示当前打开的程序和快速切换程序。在Windows中,任务栏并不只能在屏幕的下方,实际上可以根据用户的喜好进行设置,可以在屏幕的上方、左边或右边,甚至可以在屏幕的四周。 举个例子,就像我们的书桌上放置的书籍和文具一样,我们可以根据自己的习惯和喜好来摆放它们,有的人喜欢把书籍放在书桌的左边,有的人喜欢放在右边,甚至有的人喜欢把文具盒放在书桌的上方。任务栏也是一样,可以根据用户的喜好进行设置,让用户更加方便地使用电脑。 所以,答案是D,Windows的任务栏可以在屏幕的四周。
A. Alt
B. Ctrl
C. Shift
D. Enter
解析:这道题是关于在Windows窗口中删除一组文件时的操作方法。正确答案是C. Shift。 在Windows窗口中,如果你想要删除一组连续的文件,可以按住Shift键并点击第一个文件和最后一个文件之间的文件,这样就可以选中这一组连续的文件。然后你可以右键点击选中的文件,选择删除来删除这些文件。 举个例子,比如你在Windows窗口中有一组连续的文件,文件名分别是file1、file2、file3、file4、file5,如果你想要删除file2到file4这三个文件,你可以按住Shift键,点击file2,然后再点击file4,这样file2到file4这三个文件就会被选中,然后你可以右键点击选中的文件,选择删除来删除这三个文件。
A.
B.
C.
D.
解析:首先,我们来看选项中的函数图像。函数的图像是一个开口向上的抛物线,函数的图像是一条直线,函数的图像是一个开口向下的抛物线,函数的图像是一个开口向上的抛物线。 在区间内,如果一个函数的图像是递增的,那么这个函数就是增函数。我们可以看到,只有函数的图像是一条直线,而且在这个区间内是递增的,所以函数是在这个区间内为增函数。 举个例子来帮助理解,想象你在一条笔直的道路上开车,速度一直在递增,这就是一个增函数的情况。而如果你在一个下坡的道路上开车,速度会逐渐增加,这也是一个增函数的情况。
A. I就是计算机辅助教学()(1.0)
解析:正确。在数学中,判断题通常要求我们根据已知条件进行推理,给出一个肯定或否定的答案。在这道题中,我们需要判断题目是否来自《营口职业2023单招数学题》这个题库,只要根据题目中的信息进行简单的对比,就可以得出结论。 举个例子,就好像你在做一道选择题时,如果题目要求你判断2+2是否等于4,你只需要回想一下基本的数学知识,就能够得出正确的答案。同样,这道题也是一样的道理,只需要根据题目中提供的信息进行判断,就能够得出正确答案。
A. 11,78,19
B. 2,77,10
C. 12,80,10
D. 11,77,19
解析:首先,我们来看一下题目中给出的四组数据:11,77,19。我们知道二进制数是由0和1组成的,八进制数是由0到7组成的,十六进制数是由0到9以及A到F组成的。现在我们来逐个判断这四组数据是否符合要求: A. 11,78,19 二进制数11转换为十进制是3,不符合要求; 八进制数78转换为十进制是64,不符合要求; 十六进制数19转换为十进制是25,不符合要求。 B. 2,77,10 二进制数2转换为十进制是2,符合要求; 八进制数77转换为十进制是63,不符合要求; 十六进制数10转换为十进制是16,不符合要求。 C. 12,80,10 二进制数12不是一个合法的二进制数,不符合要求。 D. 11,77,19 二进制数11转换为十进制是3,符合要求; 八进制数77转换为十进制是63,符合要求; 十六进制数19转换为十进制是25,不符合要求。 因此,符合要求的组合是D. 11,77,19。
A. 4
B. 8
C. 16
D. 30
解析:首先,我们知道等比数列的通项公式为an = a1 * r^(n-1),其中a1为首项,r为公比,n为项数。 根据题目已知条件,我们可以列出等比数列的前四项: a1 = 2 a2 = 4 a3 = 8 a4 = 16 我们已知a4 = 16,代入通项公式可以得到: 16 = 2 * 2^(4-1) 16 = 2 * 2^3 16 = 2 * 8 16 = 16 所以,公比r = 2。 接下来,我们计算等比数列的前四项的和S4: S4 = a1 * (1 - r^4) / (1 - r) S4 = 2 * (1 - 2^4) / (1 - 2) S4 = 2 * (1 - 16) / (1 - 2) S4 = 2 * (-15) / (-1) S4 = 30 因此,S4 = 30,所以答案选D。