A、 11,78,19
B、 2,77,10
C、 12,80,10
D、 11,77,19
答案:D
解析:首先,我们来看一下题目中给出的四组数据:11,77,19。我们知道二进制数是由0和1组成的,八进制数是由0到7组成的,十六进制数是由0到9以及A到F组成的。现在我们来逐个判断这四组数据是否符合要求: A. 11,78,19 二进制数11转换为十进制是3,不符合要求; 八进制数78转换为十进制是64,不符合要求; 十六进制数19转换为十进制是25,不符合要求。 B. 2,77,10 二进制数2转换为十进制是2,符合要求; 八进制数77转换为十进制是63,不符合要求; 十六进制数10转换为十进制是16,不符合要求。 C. 12,80,10 二进制数12不是一个合法的二进制数,不符合要求。 D. 11,77,19 二进制数11转换为十进制是3,符合要求; 八进制数77转换为十进制是63,符合要求; 十六进制数19转换为十进制是25,不符合要求。 因此,符合要求的组合是D. 11,77,19。
A、 11,78,19
B、 2,77,10
C、 12,80,10
D、 11,77,19
答案:D
解析:首先,我们来看一下题目中给出的四组数据:11,77,19。我们知道二进制数是由0和1组成的,八进制数是由0到7组成的,十六进制数是由0到9以及A到F组成的。现在我们来逐个判断这四组数据是否符合要求: A. 11,78,19 二进制数11转换为十进制是3,不符合要求; 八进制数78转换为十进制是64,不符合要求; 十六进制数19转换为十进制是25,不符合要求。 B. 2,77,10 二进制数2转换为十进制是2,符合要求; 八进制数77转换为十进制是63,不符合要求; 十六进制数10转换为十进制是16,不符合要求。 C. 12,80,10 二进制数12不是一个合法的二进制数,不符合要求。 D. 11,77,19 二进制数11转换为十进制是3,符合要求; 八进制数77转换为十进制是63,符合要求; 十六进制数19转换为十进制是25,不符合要求。 因此,符合要求的组合是D. 11,77,19。
解析:错误。在Word编辑状态下,对所选的某一段执行“删除”操作并不会将该段落移到回收站内,而是直接删除该段落。如果想要恢复被删除的内容,可以尝试使用撤销操作或者查看文档的版本历史。就像在写字纸上写错了一个字,你并不会把这个字移到垃圾桶里,而是直接擦掉或者重新写。所以在Word中删除操作也是类似的,直接删除所选内容而不是移到回收站。希望这个比喻能帮助你更好地理解这个知识点。
A. Ctrl
B. Shift
C. Alt
D. Tab
解析:这道题是关于在Windows系统中选定多个连续的文件或文件夹时应该按住哪个键的问题。正确答案是B. Shift键。 当你想要选定多个连续的文件或文件夹时,可以按住Shift键,然后点击第一个文件或文件夹,再点击最后一个文件或文件夹,这样就可以选定这两个文件或文件夹之间的所有文件或文件夹了。 举个例子,比如你想要选定桌面上从第一个图标到第五个图标之间的所有图标,你可以按住Shift键,然后点击第一个图标,再点击第五个图标,这样就可以一次性选定这些图标了。
A. 各级目录称为文件夹
B. 不同文件夹中的文件不能有相同的文件名
C. 文件夹中可以存放文件和其它文件夹
D. 对文件夹的复制操作和文件是相同的
解析:正确答案是B. 不同文件夹中的文件不能有相同的文件名。 解析:在Windows中,不同文件夹中的文件可以有相同的文件名,因为文件夹是用来组织文件的,文件名的唯一性是在同一文件夹下的要求,不同文件夹之间是可以有相同文件名的。所以说法B是不正确的。 举个例子来帮助理解:假设你有一个文件夹叫做"文档",里面有一个文件叫做"报告.docx",同时你又有一个文件夹叫做"照片",里面也有一个文件叫做"报告.docx",这样在不同文件夹中就有相同的文件名,但是它们并不会发生冲突,因为它们在不同的文件夹下。这就是Windows中文件夹的特点之一。
A. CPU
B. 控制器
C. 操作系统
D. 外围设备
解析:这道题目考察的是计算机的基本组成部分。输入、输出装置以及外接的外存储器装置统称为外围设备。 举个例子来帮助理解:想象一下你的电脑就像一个人类大脑,CPU就像大脑的中枢神经系统,控制着整个系统的运行。而外围设备就像大脑的手和眼睛,帮助大脑与外部世界进行交互和信息传递。输入装置就像大脑的感觉器官,帮助接收外部信息;输出装置就像大脑的运动器官,帮助输出处理后的信息;外存储器装置就像大脑的记忆库,帮助存储大量的信息。 所以,外围设备在计算机系统中扮演着非常重要的角色,它们与CPU、操作系统等部分共同协作,使计算机系统能够正常运行并与用户进行有效的交互。
A.
B.
C.
D.
解析:首先,我们知道函数y=3x+5的反函数可以通过将x和y互换位置来得到。也就是说,我们需要解出x关于y的表达式。 首先,将y=3x+5改写为x=(y-5)/3。这样,我们就得到了反函数x=(y-5)/3。 所以,答案是B. 。 如果你想更直观地理解反函数的概念,可以想象一下你在一个游乐园的迷宫中迷路了,而反函数就像是一张地图,帮助你找到回到出口的路线。反函数就是将原函数的输入和输出进行对调,帮助我们从输出值反推回输入值的过程。希望这个比喻能帮助你更好地理解反函数的概念。如果有任何疑问,欢迎继续提问哦!
A. 不显示“w1.docx”文档内容,但“w1.docx”文档并未关闭
B. 该窗口和“w1.docx”文档都被关闭
C. “w1.docx”文档未关闭,且继续显示其内容
D. 关闭了“w1.docx”文档,该窗口并未关闭
解析:答案:A. 不显示“w1.docx”文档内容,但“w1.docx”文档并未关闭 解析:单击活动窗口的最小化按钮会使该窗口最小化到任务栏,不再显示文档内容,但文档并未关闭,只是隐藏起来了。你可以随时再次点击任务栏上的图标来恢复显示该文档内容。 举个例子来帮助理解:想象你正在看一本书,突然有人来敲门,你想暂时放下书去开门。这时你可以把书合上放在桌子上,但书并没有消失,只是暂时不看而已。当你处理完事情后,可以再次打开书继续阅读。活动窗口的最小化按钮就像是把书合上放在桌子上,只是暂时不显示而已。
A. 段落的格式和内容
B. 段落和文字的格式和内容
C. 文字的格式和内容
D. 段落和文字的格式
解析:在Word编辑状态下,格式刷是一个非常方便的工具,可以帮助我们快速复制段落和文字的格式。当我们选中一个段落或文字后,点击格式刷按钮,然后再选中其他段落或文字,就可以将之前选中的段落或文字的格式应用到新选中的段落或文字上。 所以,答案是D. 段落和文字的格式。可以联想成格式刷就像是一个魔法棒,可以快速复制并应用文字和段落的格式,让我们的文档看起来更加整洁和统一。
A. 表格处理
B. 绘制图形
C. 图文混排
D. 以上三项都是
解析:答案:D. 以上三项都是答案 解析:Word具有表格处理、绘制图形和图文混排等功能。表格处理功能可以帮助我们整理数据,使得信息更加清晰;绘制图形功能可以让我们在文档中插入各种图形,使得文档更加生动;图文混排功能可以让我们在文档中同时插入文字和图片,使得内容更加丰富多样。 联想例子:想象你在写一份关于动物园的报告,你可以使用Word的表格处理功能整理各种动物的信息,比如名称、食物、习性等;使用绘制图形功能插入一些可爱的动物图案,让报告更加生动;同时利用图文混排功能,插入一些图片展示动物园的景色,让读者更好地了解动物园的情况。这样,你的报告就会更加吸引人,也更容易理解。
A. (−∞, 0) ∪ ( 2, + ∞)
B.
C.
D. R
解析:首先,我们来解这道不等式2x−x²>0。我们可以将不等式化简为-x²+2x>0,然后再将其转化为x²-2x<0,最后再求解这个二次不等式。 我们可以将x²-2x=0,得到x(x-2)=0,解得x=0和x=2。这两个点将数轴分成了三段:(-∞,0),(0,2),和(2,+∞)。我们可以选择这三段中的一个测试点,比如x=-1,代入原不等式得到1>0,所以(-∞,0)是不等式的解集。 因此,不等式2x−x²>0的解集是(-∞,0) ∪ (2,+∞),所以答案是A. (-∞,0) ∪ (2,+∞)。希望这个解析能帮助你理解这道题目!
A. -29
B. 28
C. 35
D. 36
解析:首先,我们来看这道题目。给出的数列通项公式是a_n = 7n - 1,我们需要求出当n=5时的值。 将n=5代入公式中,得到a_5 = 7*5 - 1 = 35 - 1 = 34。 所以,当n=5时,数列的值为34。 接下来,让我们通过一个生动有趣的例子来帮助你更好地理解数列的通项公式。 假设有一只蚂蚁在一条直线上爬行,每爬行一步就向前移动7个单位距离,而初始位置是在-1处。那么,我们可以用数列的通项公式来表示蚂蚁每次移动后的位置。 当n=1时,蚂蚁移动了一步,位置为7*1 - 1 = 6; 当n=2时,蚂蚁移动了两步,位置为7*2 - 1 = 13; 当n=3时,蚂蚁移动了三步,位置为7*3 - 1 = 20; 以此类推,当n=5时,蚂蚁移动了五步,位置为7*5 - 1 = 34。