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高等教育学心理学
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【判断题】大学生已属成年人,其思想与心理基本定型,可塑性很少

答案:B

高等教育学心理学
【判断题】教学质量是学校一切工作的首要目标
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-6ec4-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】个体的道德发展水平与其逻辑思维发展水平无关,因此道德推理发展阶段可以超越逻辑思维发展阶段
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【判断题】《教师法》规定:取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历
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【判断题】教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d736-d5ea-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的( )技术
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【判断题】大学生品德的形成是辅导员的任务,与学科教师无关
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-7da9-c0dc-76edc6d0d800.html
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【多选题】品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和( )
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【判断题】教学计划的编制一般应经历目标的确立与表述、课程内容的选择与组织、课程的实施与评价三个程序
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【判断题】人际关系的具体表现形式即人际交往
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【单选题】大学的学术自由传统可追溯到( )
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高等教育学心理学

【判断题】大学生已属成年人,其思想与心理基本定型,可塑性很少

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【判断题】教学质量是学校一切工作的首要目标
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【单选题】心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的( )技术

A.  具体化

B.  面质

C.  情感回应

D.  共情

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d735-93d7-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】大学生品德的形成是辅导员的任务,与学科教师无关
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【多选题】品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和( )

A.  道德行为

B.  道德意志

C.  道德理想

D.  道德判断

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【判断题】人际关系的具体表现形式即人际交往
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【单选题】大学的学术自由传统可追溯到( )

A.  中世纪大学

B.  牛津大学

C.  剑桥大学

D.  哈佛大学

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