×
多选题
29、终生学习的内涵包括:()。
A
学习的本质是满足个人和人类总体的各种需要
B
学习伴随着个人一生的历程
C
学习应该在各种情景下展开
D
学习要树立危机感、使命感和紧迫感
答案解析
正确答案：AD
解析：
首先，终生学习的内涵包括学习的本质是满足个人和人类总体的各种需要，这意味着学习不仅是为了个人的发展和成长，也是为了社会的进步和发展。比如，一个人学习如何有效沟通可以帮助他在工作和生活中更好地与他人交流，同时也可以促进团队合作和社会和谐。
其次，学习要树立危机感、使命感和紧迫感，这意味着学习不应该停止，而是要时刻保持对知识的渴望和追求。举个例子，如果一个医生停止学习新的医疗技术和知识，可能会错过治疗疾病的最新方法，影响患者的治疗效果。
因此，终生学习是一个持续不断的过程，它伴随着个人一生的历程，应该在各种情景下展开。只有不断学习，不断进步，我们才能适应社会的变化，提升个人的竞争力，实现自身的价值。希望通过这些例子，你能更深入地理解终生学习的内涵。
相关题目
单选题
1171、测量变压器绕组对地绝缘电阻值接近零值,说明该绕组()。
单选题
1170、在变压器中性点不接地系统中,将电气设备正常情况下不带电的金属外壳及构架等与大地作良好的电气连接称为()接地。
单选题
1169、修理变压器时,若保持额定电压不变,而一次绕组匝数比原来少了一些,则变压器的空载电流与原来相比()。
单选题
1168、直流电动机如要实现反转,需要对调电柜电源的极性,其励磁电源的极性()。
单选题
1167、交流电机和变压器等设备,选用硅钢做铁芯材料,目的是为了()。
单选题
1166、我国工频交流电的周期是()。
单选题
1165、设备进行全面检查、维护、消缺和改进等的综合性工作,目的是恢复设备的设计性能称为设备()。
单选题
1164、设备检修有两种制度,分别是()。
单选题
1163、线路、设备有明显损坏、变形,近期内可能影响线路设备和人身安全的称为()缺陷。
单选题
1162、低压电网实行分级保护时,上级保护应选用延时型剩余电流动作保护器。其分断时间应比下级保护器的动作时间增加()以上。
