15.从学习程度方面来说,学习重复的次数越多,就越不容易遗忘。当学习重复的次数达到能刚好完全背诵的( )时,对阻止遗忘的效果最好。

好的，让我们一起来探讨这道题。首先，我们来看一下题目的核心：它问的是关于学习重复次数与遗忘的关系，特别是问达到最佳阻止遗忘效果的学习程度。 为了更好地理解这个问题，我们可以借用心理学中的“过度学习”概念。过度学习是指在刚刚能够完全记住某个信息之后继续进行的学习。这种额外的学习可以增强记忆，从而减少遗忘的可能性。研究表明，适度的过度学习对于长期记忆是有益的。 题目中提到的“学习重复的次数达到能刚好完全背诵”，这是指基本记忆阈值。在这个基础上再增加一定的学习量，就是所谓的过度学习了。那么，问题就在于到底需要多少过度学习才能达到最好的效果呢？ 根据教育心理学的研究，最理想的过度学习程度大约是原始学习量的150%，也就是说，如果你已经把内容记住了，再继续学习50%的学习量，这样的记忆效果是最好的。所以，正确答案是B选项：150%。 为了帮助你更好地理解，我们可以通过一个生动的例子来说明： 假设你需要背诵一首诗。当你第一次能完整地背诵出来时，相当于达到了100%的学习程度。这时候，如果你再花相同时间的一半（也就是再背诵0.5次），总共就相当于150%的学习程度。研究表明，在这个点上，你对这首诗的记忆会最为牢固，并且在未来的时间里，遗忘的速度也会相对较慢。 因此，选择B选项是正确的。希望这个解释对你有所帮助！