9、我们几乎意识不到的记忆是( )

5.知觉的特性对教师的课堂教学设计有什么意义?

4.简述知觉的基本特征。

3.什么是知觉?知觉的对象与背景的关系怎样?请列举日常生活现象说明对象与背景的关系。

2.简述感觉与知觉的关系。

1.试说明暗适应与明适应的特点及机制,了解视觉适应在生活中有什么重要意义。

7.研究错觉有什么意义?

6.影响时间知觉的因素有哪些?

5.如何理解知觉学习?请列举一些有趣的知觉学习的现象。

4.在生活中如何利用错觉?

3.举例说明什么是感觉对比现象。