72、陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。

2、教师与家长的合作存在哪些误区?

1、教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫:

157.临近考试,贾老师用班级微信群向家长推荐家乡农副产品。贾老师的错误在于( )。

156.班上一个学生最近严重失眠,李老师与当医生的妻子在家里讨论如何帮助该生,妻子建议直接到医院治疗即可,李老师觉得作为教师,还应给予该生更多的关爱。这表明教师的职业道德特点具有()

155.杨老师经常担心的问题是:"这些内容是学生们需要的吗?"我这样教,学生能接受吗?”这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是()。

154.某中学在招聘新教师时,对新老师进行了心理健康测评。依据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》对该心理健康测评的结果,下列选项中正确的是()。

153.夏老师工作很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育 教学理论和专业知识,但他对教学能力差的同事不屑一顾, 致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该()。

152.班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常 让学生罚站。面对这种情况,苏老师应该()。

151.方老师工作勤奋,为人直爽,教学能力也极强,但经 常和同事发生矛盾冲突,甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该( )。

150.某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时,要做到( )。