266、患者女，53岁。右侧肢体活动不灵2月余。既往高血压病史10余年。查体:右上肢肌力3级，右下肢肌力3⁺级，右Babinski征(+)，Berg平衡量表评分为30分。
其平衡功能训练中的影响因素不包括

解析:影响平衡训练的因素:①站、坐的支撑面积。②体位。③状态。④移动方式。⑤附加的运动模式或动作。⑥对平衡干扰的预知性。⑦干扰的力量。⑧感官刺激的传入途径。⑨感觉刺激传入。⑩运动对策。知识点:平衡训练与协调训练 - 平衡训练
影响平衡训练的因素 ①站、坐的支撑面积;②体位:由比较稳定至不稳定的体位顺序大致为前臂支撑俯卧位、前臂支撑俯卧跪位、前倾跪位、跪坐位、半跪位、坐位、站立位(扶平衡杠站、独立站、单腿站等);③状态:选择静态或动态训练;④移动方式;⑤附加的运动模式或动作;⑥对平衡干扰的预知性;⑦干扰的力量:应考虑干扰力量的大小、速度、方向及作用位置;⑧感官刺激的传入途径:有视觉、前庭、本体感受器、触觉等，不同的传入途径可改变平衡训练的难度;⑨感觉刺激传入:可以是一致的、削弱的或矛盾的;⑩运动对策:有踝对策、髋对策、跨步对策、保护性抓握等。