35、对左侧忽略的患者不恰当的训练是

　进行双手跨越中线的作业活动

　进行躯干的旋转活动

　进行木钉板训练时应把木钉板放在患者左侧

　进行作业活动时可把左眼遮盖

　可进行交叉促进训练

正确答案：D

解析：

解析:单侧忽略的训练包括:(1)基本技能训练;(2)忽略侧肢体的作业活动:①交叉促进训练;②躯干旋转;③右眼遮盖:遮盖左侧忽略者的右眼可以提高患者对左侧物体的注意水平;(3)忽略侧肢体的感觉输入训练;(4)阅读训练;(5)代偿及环境适应。

初级康复（士）考试题

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11、患儿女，9岁。3年来进行性走路不稳，容易摔倒，渐不能上楼，蹲下起立困难。检查:双肩胛带和骨盆带肌肉明显萎缩，骨盆带肌无力，腱反射减弱，锥体束征阴性，小脑征阴性，无感觉障碍。最可能的诊断是

10、智力低下的三条诊断标准中对IQ的要求是

9、关于臂丛神经麻痹，以下错误的是

8、佝偻病初期的骨骼X线特点为

7、下列属于佝偻病活动期的临床表现的是

6、脑瘫患儿表现为两脚左右分离较远，步态蹒跚，方向性差。运动笨拙、不协调，可有意向性震颤及眼球震颤，平衡障碍、站立时重心在足跟部、基底宽、醉汉步态、身体僵硬。其临床分型为

5、佝偻病活动期临床表现主要是

4、脑性瘫痪最常见的临床分型是

3、佝偻病的临床表现主要是

2、以下不属于注意力缺陷多动障碍( )的临床表现的是