33.我们教育的目的就是培养社会主义建设者和接班人。要坚持正确办学方向,落实党的教育方针,加强高素质教师队伍建设,培养有历史感责任感、志存高远的时代新人,为实现( )提供有利人才支撑。

8.毛泽东在新中国成立后,提出把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际进行“第二次结合”,其实质是( )。

7.毛泽东思想形成和发展的实践基础是( )。

6.( )是毛泽东思想产生的时代背景。

5.( )的系统阐述,实现了马克思主义与中国革命实践相结合的历史性飞跃,标志着毛泽东思想得到多方面的展开而趋于成熟。

4.实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的( )。

3.马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是( )。

2.在总结中国革命斗争经验和教训的过程中,以毛泽东为代表的中国共产党人逐渐认识到,面对( ),面对压在中国人民头上的三座大山,中国革命是一个长期的过程,不能以主观主义、教条主义的观点对待马克思列宁主义,必须从实际出发,实现马克思主义中国化。

1.在中国共产党历史上,最早明确提出“马克思主义中国化”这一重大命题的是( )。