239.培训教学方法是指在培训与指导教学过程中经常运用的方法主要形式有:()等

247.在转速电流双闭环调速系统中,出现电网电压波动时,()起主要作用

246.转速电流双闭环直流调速系统,在负载变化时出现转速偏差,消除此偏差主要靠()

245.在转速电流双闭环调速系统中,出现负载扰动时,()起主要作用

244.转速电流双闭环调速系统在起动的恒流升速阶段中,两个调节器的关系为()

243.转速电流双闭环直流调速系统,保持电机以恒定的加速度启动的阶段是()

242.双闭环直流调速系统处于恒转速调节时,转速调节器ASR不饱和,()起主要调节作用

241.双闭环直流调速系统在正常稳定工作状态下,两个PI调节器都处于()工作状态

240.双闭环直流调速系统包含电流环和速度环,两环之间的关系是()

239.双闭环调速系统中,()调节器的输出限幅值决定主回路的最大允许电流

238.安装组件前,应根据光伏组件参数对每块组件进行检查测试,施工现场检测项目通常包含()