26.组织部门应当强化政治机关意识，带头发扬党的光 荣传统和优良作风，带头增强“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护”，坚持以党的政治建设为统领，深入推进()、 ()、 ()。 ( )

5.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是 ()。 ( )

4.陶行知的名言:“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是:立脚点上求平等， 于出头处谋自由。” 给我们的启示是 ()。 ( )

3.个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应 ()。 ( )

2.“建国君民，教学为先”这句话反映了 ()。 ( )

1.下述属于孔子主张的是 ()。 ( )

7.思想政治教育过程的中心环节是 ()。 ( )

6.思想品德的核心要素是 ()。 ( )

5.社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件 是毛泽东于 1957 年 2 月发表的()重要讲话。 ( )

4.苏联把思想政治教育统称为 ()。 ( )

3.中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育 人为中心， ()。 ( )