22.坚持信任不能代替监督 ，执纪者必先守纪，以更 高的标准、更严的要求约束自己， ()，强化对监督执纪 各环节的监督制约，确保监督执纪工作经得起历史和人民 的检验。 ( )

2.在知觉过程中，人不仅把知觉对象的特点记下来， 而且以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种 解释，使它具有一定的意义。这反映了知觉的 ()。 ( )

1.世界上第一个心理学实验室于 1879 年创建于 ()。( )

7.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须 落实到 ()。 ( )

6.孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的 ()。 ( )

5.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是 ()。 ( )

4.陶行知的名言:“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是:立脚点上求平等， 于出头处谋自由。” 给我们的启示是 ()。 ( )

3.个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应 ()。 ( )

2.“建国君民，教学为先”这句话反映了 ()。 ( )

1.下述属于孔子主张的是 ()。 ( )

7.思想政治教育过程的中心环节是 ()。 ( )