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某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道。组织青少年志愿者参与城市社区更新改造行动。包括参加社区居民意见征集、发挥所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动。上述服务属于青少年社会工作类型中的( )服务。
某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式，将“抗逆力”理念引入学校，增进了小学生之间的互动，培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是（ ）。
某社会工作服务机构积极开展青少年红色教育主题活动，引导青少年厚植爱国.爱党.爱社会主义的情感，让红色基因.革命薪火代代传承。这体现了青少年社会工作的（ ）内容。
某农村留守儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、 社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型.上划分，上述服务内容属于( )服务。
某居民委员会的工作人员张女士，在工作中发现本社区的未成年人小王身心健康疑似受到侵害，但鉴于该未成年人是问题儿童，平时表现不佳，故没有采取任何行动。针对张女士的行为，下列（ ）说法是正确的？
某福利院的未成年人刘亮即将被张芳一家收养。刘亮的生父母为刘某、周某，即将成为刘亮的养父母的是张芳和其丈夫王某。关于刘亮被张芳收养后的姓氏，下列说法正确的是（ ）。
某服务对象与社会工作者小张配合良好。对其很信任。有一天，该服务对象告诉小张自己盗窃了公司的重要物品。没人发现，请求小张保密。根据社会工作价值观与专业伦理，此时，小张最合适的做法是（ ）。
某地检察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会，听取各方意见。社会工作者小蓝受邀参加。该案件的主要事实是一名小学五年级的男孩因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上，有人提出，案件中母亲对儿童造成了伤害，性质恶劣，应依法逮捕。小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现，且儿童处于身心发展的关键时期，家庭对其成长意义重大，应对其家庭提供支持服务，而不应简单将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的（ ）原则。
某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中，社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现，6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾，父母外出务工杳无音信。因乐乐没有出生证明，又缺乏相关材料，无法获得户籍身份，影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小刘了解情况后，走访了乐乐的出生医院和当地派出所，获得了其出生资料，协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐( )。
某村儿童主任小张对本村农村留守儿童摸排后发现，留守儿童课后娱乐方式单一，沉迷手机游戏的情况很普遍，为改善这一现状，小张在本村举办农村留守儿童成长营，为其提供适宜的文学读物，定期开设科学探索课堂，激发他们的求知欲和探索精神，小张上述服务满足了农村留守儿童的( )需要。
