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为了促进儿童健康成长，社区儿童主任不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题，还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养.幼儿早教等科学知识讲座。儿童主任的上述工作属于儿童社会工作中的（ ）服务。
为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养（ ）的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。
为促进社区困境家庭中的青少年健康成长与发展，某社会工作服务机构发起“青春助跑"、“学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与社区困境家庭中的青少年结成“一对一，手拉手”的伙伴,通过建立支持性的陪伴关系，帮助困境家庭中的青少年提升自信，健康成长。上述社会工作介入方法是( )。
为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社区儿童主任拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的（ ）。
卫生习惯的养成、相对稳定、具有一定空间的庇护之所，生活和学习所的必备家具与设施等属于困境儿童的（ ）需求。
网络服务提供者发现用户利用其网络服务对未成年人实施违法犯罪行为的，应当立即停止向该用户提供网络服务，保存有关记录，并向（ ）报告。
网络游戏服务提供者不得在每日（ ）向未成年人提供网络游戏服务。
王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡独自带着女儿在城市打工。邻居向儿童主任小张反映，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”时常把女儿打得遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》，小张首先要做的是（ ）。
王女士觉得儿子小强学习不用心，作业拖沓，时常责骂他，希望他养成良好的学习习惯，可是小强的学习表现没有任何改观，王女士越来越担心小强的学习，每天看着他做功课，小强对母亲的做法十分抵触，母子间常有言语冲突。针对上述情况，社会工作者应运用家庭系统理论中的（ ）这一核心观加以分析。
王芳和李刚五年前结婚，生有一子壮壮，如今4岁，一家三口幸福美满。天有不测风云，李刚突然出车祸意外死亡。此时，王芳觉得理所应当自己是壮壮的监护人。而壮壮的爷爷奶奶却觉得若是壮壮跟了王芳，王芳以后改嫁，他们唯一的孙子就没有了，因此不同意，也想做壮壮的监护人。而壮壮的亲叔叔由于生理原因一直没有孩子，也想争取壮壮的监护权。根据相关法规，壮壮的监护人首选（ ）
